تعداد بازدید : 3541
تعداد نوشته ها : 2
تعداد نظرات : 0
بسم الله الرحمن الرحیم بررسی جایگاه دین در بین دانشجو یان ایرانی سلام به تمام باز دید کننده کان من یک محقق اجتماعی با مدرک کارشناسی ارشد به بالا هستم موضوعی را که برای بحث به باز دید کننده گان ارئه می نایم تحقیقی است که در مورد دین گریزی دانشجویان انجام داده ام و خلاصه ای نیز از تحقیق خود را در زیر می آورم و از بازدید کننده محترم می خواهم که هر گونه نظر و یا پیشنهادی در این مورد را داشتب نویسخلاصه تحقیقهدف از انجام این پژوهش ، بررسی عوامل موثر در تقویت و یا تضعیف دینی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز می باشد.در بخش تئوریک تحقیق به مرور ادبیات تحقیق وسوابق انجام کارها ی مشابهی که در همین زمینه انجام شده بودپرداخته‌شدو با الگو گرفتن از تئوریهای مطرح شده مدلهای تحلیلی و فرضیه های تحقیق تنظیم گردیدوبعد به تحقیق میدانی از جامعه آماری 20157 و حجم نمونه 325 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز پرداخته شده است، در این بررسی از روش تحقیق میدانی ( پیمایش ) و همچنین از ابزارهای اندازه گیری مصاحبه، پرسشنامه و نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شده است . واحد آماری و تحلیل ما را نیز ( دا نشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تبریز) تشکیل می دهد . برای سنجش این موضوع ایتداءبر اساس مصاحبه و مدل تحلیلی و( Pretest ) انجام گرفته پرسشنامه ای تهیه و بین نمونه آماری پخش گردیدکه پرسشنامه از دو بخش بررسی گرایش دینی و بررسی عوامل مؤثر بر گرایش دینی تشگیل شده بود.ابتداءبر اساس بررسی گرایش دینی دانشجویان بر اساس شاخصهای (اصول دین ،ارزشهای اسلامی ،احکام واخلاق)دانشجویان در5 گروه‌طبقه بندی شده(دیندار،اعتقاد نظری‌به‌دین،اعتقاد عملی به دین، کم اعتقاد،دین گریز).و بعد فرضیه هایی را که به عنوان عوامل مؤثر بر گرایش دینی با توجه به چهارچوب تئوریکی،پیشینه‌تحقیق ومدل‌تحلیلی‌انتخاب شده بودندکه عبارتنداز:(رضایت، عوامل فردی، ارزشهای شخصی ،اوقات فراغت، متغیر های خانواده،نیاز) مورد بررسی قرار گرفت. شیوه های تجزیه و تحلیل به دو صورت شکل گرفته است : 1- به صورت توصیفی که شامل جداول فراوانی ،آمار توصیفی(میانگین،انحراف معیار ،واریانس)که‌به‌تفکیک‌گروههای پنجگانه انجام گرفته است. 2- به صورت آمار استنباطی شامل آزمونهای R پیرسون و رگرسیون چند متغیر ه،آنالیز واریانس چند متغیره و نیز از نمودار جعبه(شاخ وبرگ)برای بررسی پراگندکی متغیر ها استفاده شده است .وبراساس مدل تحلیلی و نیز تجزیه تحلیل آماری به تدوین مدلهای تأئید شده پرداخته شده استنتیجه گیری و مدلهای تأئید شده1-5گروه دیندار: برای تفکیک گروه دیندار، ابتداءاز متغیرهای مربوط به گرایش مذهبی برای هر دانشجو میانگینی برای اعتقاد نظری(اصول دین وارزشهای اسلامی)و اعتقاد عملی (احکام واخلاقیات)ونیز میانگینی کل از متغیرهای گرایش مذهبی آنها (اصول دین،احکام،ارزشهای اسلامی،اخلاقیات)بر اساس فرمان Compute در نر م افزار. spss10 محاسبه شدو بعد افرادی که میانگین اعتقاد عملی ونظری آنها بالاتر از 4 بود ونیز میانگین گرایشهای مذهبی آنها نیز بالاتر از4 بود بعنوان افراد دین دار انتخاب شد و از لحاظ کیفی یعنی افرادی که میانگین اعتقاد نظری و عملی به دین آنها بالاتر از زیاد بود به عنوان افراددین دار انتخاب شدند که این تعداد93 نفراز نمونه آماری را تشکیل می دادندو بعد فرضیه های تحقیق ( رضایت ، عوامل فردی، ارزشهای شخصی ،اوقات فراغت، متغیر های خانواده،مشکلات) به صورت آمار توصیفی و استنباطی مورد بررسی قرار گرفته است.نتیجه بررسی ها نشان می دهدکه از علل گرایش گروه افراد دین دار، به دلیل محل سکونت و نیز به دلیل رضایت از رشته تحصیلی و خانواده خود ونیزمذهبی بودن خانواده و داشتن روابط صمیمی با خانواده و مشورت و در میان گذاشتن مسائل با پدر و مادر و نیز مشورت پدر و مادر اشاره نمود . از ارزشهایی که این گروه از دانشجویان به آن اهمیت می دهند می توان از ملاکهای انتخاب همسر ،دیانت وتقوا،حسن خلق،هم سن وهم رشته بودن اشاره نمود و ازملاکهای انتخاب شغل این گروه می توان به :خواست خانواده ،خدمت به جامعه،کارنیمه وقت و نیز در آمد اشاره نمود ونیز از موارد مصرف پول می توان ( زیارت،وسایل در سی،ازدواج و خدمت به جامعه )را مطرح نمود،واز آرزوهای جامعه می توان به بهبود وضع جامعه اشاره نمودمشکلات این گروه عبارتند از امکانات دانشگاه ،ومشگلات موجود در ادامه تحصیلی و کنکورو مشکلات اعتقادی و اخلاقی در جامعه،و نیز این گروه در اوقات فراغت خود از ورزش، شرکت در محافل و صحبت با خانواده بهرمند می شوند که بررسی رابطه عومل مؤثر بر گرایش دینی دانشجویان در مدل تأئید شده 1-1-5 نشان داده می شود 2-5گروه اعتقاد نظری به دین:
دسته ها :
پنج شنبه دوم 8 1387