چگونه معلم حرفه ای را بشناسیم
1
معلمانی را سراغ داریم که دررشته ای که تدریس می کنند سوابقی بس طولانی دارند، اما نتوانسته اند همچون معلمی حرفه ای عمل کنند؛ به عبارتی در جلب توجه علاقه ی دانش آموزان چه به لحاظ روش تدریس و چه به لحاظ مدیریت کلاس موفق نبوده اند.
2
معلمانی از لحاظ روش تدریس و مدیریت در وضعیت مطلوبی قرار دارند، اما به هیچ وجه نمی توانند کلاس جذابی را برای فرا گیرندگان فراهم آورند. سوالی که در اینجا مطرح می شود، این است که چه عواملی سبب شده تا اینگونه افراد نتوانند همچون معلمی حرفه ای عمل کنند. و اصولا به غیر از دانش و سابقه تدریس، آیا متغیرهای دیگری نیز در حرفه ای شدن یک معلم دخالت دارد؟
3
معلم حرفه ای، کسی است که دانش و تجربه ی کافی دارد و روش تدریس را نیز می داند؛ یعنی اینکه می داند چه روش ها و فنونی را در کجا و چگونه به کار گیرد تا کلاس کارآمد و اثر بخشی داشته باشد. معلمانی که هر سه ویژگی دانش، تجربه و روش را توأمان دارا باشند، معلم حرفه ای قلمداد می شوند وگرنه هر یک از ویژگی های مذکور به تنهایی نمی تواند فردی را به معلمی حرفه ای تبدیل کند.
4
آنچه که معلم حرفه ای را از سایر معلمان متمایز می کند، استفاده ی مناسب و به جا از روش های مطلوب تدریس است. هرچند نبود هر یک از دو عامل دانش و تجربه ی کافی مشکلاتی برای معلم به وجود می آورد. نداشتن روش مناسب، سبب از بین رفتن دو متغییر دیگر می شود.
5
معلمی را تصور کنید که دانش و تجربه ی کافی در رشته ی مورد تدریس خود دارد و می داند دانش آموزان پس از پایان تدریس باید به چه چیزهایی دست یابند، چه مهارت هایی را کسب کنند و به چه نگرش هایی برسند، به طور کلی اهداف درس را به خوبی بشناسد، اما روش های رسیدن به آن را نداند، آیا امکان حصول به آن اهداف مسیر است؟ آیا او می تواند دانش آموزان را راضی از کلاس بیرون بفرستد؟
6
معلم حرفه ای می داند که چگونه و با چه روش هایی تدریس خود را آغاز کرده، ادامه دهد و آن را به اتمام رساند، و مطالب را کی و چگونه عرضه کند، تا دانش آموزان را به حداکثر فعالیت وادارد و آن ها را قدم به قدم به اهداف تدریس نزدیک کند.
