پرسش

روش تدریس مشاركتی

پاسخ

باسلام.
روش تدریس مشاركتی در پی این تفكر به وجود آمد كه یادگیری انفرادی و به حالت مسابقه ای و كنار زدن دیگران، موجب می شود كه رفتارهای اجتماعی در فراگیران تشویق نشود و آنها بیشتر برای ”اول شدن“ و ”بردن“ به جدال و ستیز با یكدیگر بپردازند. بنابراین در این روش محیط یادگیری به گونه ای هدایت می شود كه فراگیران با كمك هم، با هم فكری و با هم كاری و هم احساسی، در راه تولید مفاهیم درسی تلاش كنند. یعنی این فرصت را دارند كه در گروه با یكدیگر بحث كنند، نتیجه گیری، آزمایش و حتی اشتباه كنند و در باره ی روش كار و نتایج، با یكدیگر گفت و گو نمایند. بنابراین آنچه به عنوان حاصل یادگیری به دست می آید در پی هم كاری است. در این روش هر یك از فراگیران با توجه به علاقه و توانایی خویش، بخشی از كار را به عهده می گیرد و آن بخش كار را آماده می كند. هر یك از كارها به عنوان بخشی از یك پازل می باشد كه وقتی كنار هم قرار گیرد مجموعه ی كاملی حاصل می شود. شما می توانید برای اطلاعات كامل تر به كتاب نگرش نو به یادگیری مشاركتی، تألیف حسین ارتگلی، از انتشارات قاطع البرهان، مراجعه كنید.
خدانگهدار