پرسش

با سلام
راجع به ÷سرم كه كلاس اول دبستان است می خواستم با شما صحبت كنم و راهنمائی كنید من و ÷درش شاغل هستیم ولی از نظر ارتباط اجتماعی معمولی كم است چون خیلی با دوست و آشنا و فامیل ارتباط نداریم و معاشرت ما زیاد نیست وحالا ÷سرم هم زیاد اجتماعی نیست به قول معلم او هوش خوبی دارد ودر درسهایش موفق است واز او راضی است ولی خیلی با بچه ها نیست مثلا بعضی از وقتها خودش تنهائی به حیاط مدرسه می رودوبعضی از اوقات با بچه ها ویا بچه ها می خواهند یك بازی را انتخاب كنند ونظر شان را می گویند ولی او هرچه آنها گفتند اطاعت می كند من از این وضع خیلی ناراحت هستم بارها به او می گویند داستان را در جمع بگوید ویا كارهای دیگر بعضی از اوقات گوش می كند بعضی از اوقات گوش نمیكند البته لازم به ذكر ÷سر دیگری هم دارم كه او 6 ساله است و او هم وضع ارتباط اجتماعی به همین صورت است حالا می خواستم سئوال كنم چكار كنم كه ارتباط اجتماعی فرزندانم خوب باشد و بتواند سر كلاس بطور شفاهی در جمع صحبت كند وبیان او خوب باشد و مورد دیگری اینكه سایتی راجع به چگونگی رفتار با بچه ها و افزایش اعتماد بنفس آنان معرفی فرمائید.
با تشكر فراوان از فعالیتهای شماو همكاران
خدا حافظ

پاسخ

با سلام.
با توجه به متون منابع معتبر روان شناسی فرزند شما مشكل خاصی ندارد. همین كه به طور معمول به مدرسه می رود، درس می خواند، معلم از او شكایت نمی كند، رفتارش دیگران و خود را آزار نمی دهد، او یك كودك عادی و سالم است و این پدیده به مرور زمان تعدیل می شود. اگر او را مجبور كنید كه یك باره تغییر كند، ناراحت می شود . بسا كه اعتماد به نفس او آسیب ببند. پیش نهاد می كنیم كه:
1. در باره ی این موضوع به عنوان یك مشكل با او و دیگران صحبت نكنید.
2. با او بازی كنید و نقشی را در بازی به او بدهید كه نیازمند ارتباط بیش تر با دیگران است.
3. برخی از خریدهای كوچك و ساده را به عهده ی او واگذار كنید. و لی اگر خواست كنارش بمانید.
4. خیلی او را سؤال پیج نكنید كه در مدرسه چه گذشت؟
5. از او بخواهید درباره ی تجارب خوشایندش پیرامون مدرسه بگوید، ولی پافشاری نكنید.
برای آن كه به بقیه ی پرسش های شما پاسخ دهیم، لطفاً به ما بگویید:
قوانین و مقررات داخلی منزل شما چكونه است؟
عواقب سرپیچی از یك دستور چیست؟
در چه مواردی او حق دارد خودش تصمیم بگیرد؟
لطف كنید كامل و دقیق پاسخ دهید.
در انتظاریم.