پرسش

با سلام
دبیر ریاصی دوره راهنمایی هستم می خواستم در مورد مشكل فراموشی مطالب توسط دانش آموزان مرا راهنمایی كنید. متششكرم.

پاسخ

با سلام.
فراموش شدن مطالب درسی تا حدودی طبیعی است. ولی با روش هایی می توان فراموشی را به تأخیر انداخت. یعنی انتقال یادگیری از حافظه ی كوتاه مدت به حافظه ی دراز مدت كه مهم ترین آن تكرار و تمرین است. اقدامات زیر برای هدف شما می تواند مفید باشد:
1. معنی دار ساختن مفاهیم. یعنی بچه ها مطالب را به شكلی بیاموزند كه با زندگی روزمره، تجارب و آموخته ها قبلی آن ها ارتباط داشته باشد. بنابراین چنانچه پیش از آغاز درس مطمئن شوید مطالب پیش نیاز پایه را آموخته اند، بنای یادگیری محكم تر می شود. هر چه این پیوند محكم تر باشد پایداری آن بیش تر است. تهیه ی كارت های یادگیری، نصب خلاصه ی درس ها در كلاس، نمودار ترتیب مطالب و ... اقدام خوبی است. اگر شرح مطالب دارای مثال های قابل لمس و اجرا باشد به یادگیری عمیق و كاهش فراموشی می انجامد. مثل: ساختن حجم های هندسی برای اندازه گیری مساحت آن ها. بدین ترتیب درس ریاضی عینی تر می شود.
2. یادگیری فعال یا مشاركتی یا مكاشفه ای. اگر كاری كنیم كه بچه ها از یك دیگر بیاموزند و در بحث فعالانه شركت كنند، آموختن لذت بخش و مطالب دیرتر فراموش می شوند.
3. ثبت انفرادی آموخته ها. از بچه ها بخواهیم آموخته های خود را به زبان خویش ثبت كنند.
4. بیان و شرح برای دیگران. چنانچه بچه ها فرصت داشته باشند تا آموخته ها و باورهای خویش را برای بقیه شرح دهند، دیرتر فراموش می كنند. مانند تهیه ی خلاصه درس، كنفرانس درسی، طرح سؤال برای دیگران.
5. یافتن اشتباهات در مسائل حل شده. اگر تمرین هایی كه در حل آن ها اشتباه عمدی رخ داده برای اصلاح و باز نویسی مطالب درست به بچه ها داده شود، به كاهش فراموشی كمك می كند.
هر چند مورد از اقدامات یاد شده را كه فرصت انجام آن را دارید، به كار بندید. ان شاءا... به كاهش فراموشی بچه ها كمك می كند.
با آرزوی سالی خوب برای شما همكار گرامی.