تبیان، دستیار زندگی

 منبع: پارسی مید

آزمون ترسیم آدمک یکی از آسان‌ترین ، عملی‌ترین وجهانی‌ترین آزمون‌های تصویری است. این آزمون به وسیله عده زیادی کد گذاری شده است که مهم‌ترین آن‌ها، کار خانم آمریکایی فلورانس گودیناف (Florence Goodenough) است که در سال  1920 در ایالت نیوجرسی آمریکا روی چهار هزار کودک، آن را آزمایش نمود . در فرانسه نیز دکتر فای (Fay)در این زمینه کار کرده است.

 

 هوش کودک خود را برآورد کنید: آزمون آدمک (گودیناف)

تست هوش ( سن اجرا: از 3 تا 13 سال)                                          

آزمون ترسیم آدمک یکی از آسان‌ترین ، عملی‌ترین وجهانی‌ترین آزمون‌های تصویری است. این آزمون به وسیله عده زیادی کد گذاری شده است که مهم‌ترین آن‌ها، کار خانم آمریکایی فلورانس گودیناف (Florence Goodenough) است که در سال  1920 در ایالت نیوجرسی آمریکا روی چهار هزار کودک، آن را آزمایش نمود . در فرانسه نیز دکتر فای (Fay)در این زمینه کار کرده است.

مهم‌ترین هدف آزمون، تعیین درجه هوشمندی سن عقلی و بهره هوشی کودک است. همچنین این آزمون را زمانی  به کار می‌بریم که آزمون‌های هوشی دیگر مقدور نیست و می‌خواهیم هر چه سریع‌تر درباره درجه هوشی کودک به نتیجه برسیم. علاوه بر این، اطفالی که زبان نمی‌دانند و قادر به سخن گفتن نیستند،  بهترین ابزار سنجش این آزمون می‌باشند.

روش اجرا

اجرای آزمون ساده است. به کودک گفته می‌شود: "یک آدم ترسیم کن و هرچه می‌توانی آن را زیبا و خوب بکِش"؛ اضافه می‌نماییم که زمان این کار هر چقدر طول بکشد، اشکالی ندارد.

نکاتی که در عمل و ارزیابی باید رعایت کرد:

1 -  برای ترسیم، بهتراست یک مداد سیاه  یا یک خودکار راحت و روان دراختیار کودک بگذاریم. با مداد رنگی به دشواری می‌توان رسم کرد و اجزاء را تشخیص داد.

2 - اگر نقاشی با مداد رنگی کشیده شود، شرایط دیگری برای ارزیابی لازم است که باید رعایت شود.

3 - کاغذ برای رسم نقاشی کودک باید حداقل 30 × 21  سانتیمتر باشد.

4 - اجازه بدهید کودک چند تصویر بکشد، سپس  بهترین و کامل‌ترین را برای نمره‌گذاری انتخاب کنید.

5 - اگر نتایج چند بار کشیدن آدمک با یکدیگر فرق داشت، نشان ناراحتی‌های دیگری در کودک است که باید به متخصص مسائل روانی یا روان درمانی مراجعه کرد.

 

روش نمره گذاری

الف: برای هریک ازاجزاء آدمک در صورتی که توسط کودک ترسیم شده باشد، یک نمره منظور فرمائید. به شرح ذیل:

1 - سر وجود داشته باشد .

2 - پا کشیده شده باشد .

3 - دست کشیده شده باشد .( یک یا هر دو دست(

4 - بدن کشیده  شده باشد .

5 - طول بدن طویل‌تر ازعرض آن باشد.

6 – شانه‌ها کشیده شده باشد.

7 - بازوها و پاها به تنه چسبیده شده باشند.

8 - پاها و دست‌ها به تنه در نقاط واقعی خود چسبیده شده باشند.

9 - گردن کشیده شده باشد.

10 - دنباله گردن به سر و تنه مربوط باشد.

11 – چشم‌ها کشیده شده باشند.

12 - بینی کشیده شده باشد.

13 - دهان کشیده شده باشد.

14 - دو لب دیده شود.

15 – سوراخ‌ها یا حفره‌های بینی کشیده شده باشند.

16 - موها کشیده شده باشند. ( جزئی‌ترین مقدار مو(

17 - موها کامل کشیده شده باشند.

18 - علامتی از لباس کشیده شده باشد.

19 - دو قطعه لباس کشیده شده باشد.

20 - تمام بدن، پوشیده از لباس باشد.

21 - چهار قطعه لباس مشخص باشد. ( کراوات، کلاه، جوراب، کفش، پیراهن، کت و شلوار(

22 – لباس، رسمی یا یونیفورم باشد. ( یونیفورم مدرسه هم نمره می‌گیرد)

23 - انگشتان کشیده شده باشند. ( هر اثری از انگشت کافی است)

24 - تعداد انگشتان درست باشد .

25 - شکل و قواره انگشتان درست باشد .

26 – شست، متمایز باشد.

27 - دست متمایز ازانگشتان باز باشد. ( کف دست کشیده شده باشد)

28 - بازوها کشیده شده باشند .

29 - زانو کشیده شده باشد .

30 - تناسب سر نسبت به بدن، مراعات شده باشد .

31- تناسب بازوها و دست‌ها نسبت به بدن، حفظ شده باشد.

32 – پاها، متناسب کشیده شده باشند.

33 - کف پا متناسب باشد.

34 - پاها متمایل به بالا نباشند.

35 – دست‌ها و پاها، دو بعدی کشیده شده باشند.

36 - پاشنه کفش یا پاشنه پا کشیده شده باشد.

37 - هماهنگی خطوط کلی حفظ شده باشد. ( دست نلرزیده باشد)

38 - هماهنگی خطوط کلی و جزئی حفظ شده باشد. ( نقاشی دقیق باشد)

39 - هماهنگی خطوط سر ( موها و دور سر به دقت کشیده شده باشد)

40 - هماهنگی خطوط تنه حفظ شده باشد .

41 - هماهنگی خطوط دست‌ها و پاها حفظ شده باشد .

42 - هماهنگی خطوط چهره حفظ شده باشد .

43 – گوش‌ها کشیده شده باشد .

44 - تناسب گوش‌ها، حفظ شده باشد .

45 - مردمک چشم کشیده شده باشد .

46 - تناسب چشم حفظ شده باشد .

47 - در تصاویر نیمرخ و تمام رخ، چشم دارای حالت باشد.

48 - چانه و پیشانی هر دو کشیده شده باشند .

49 - برآمدگی شانه در تصویر نیمرخ معلوم باشد .

50 - نیمرخ، حتی اگر ناقص باشد. ( یعنی تنه و نیمرخ ناقص)

51 - نیمرخ کامل باشد .

 

روش محاسبه

1 -  نمرات داده شده را باهم جمع کنید . ( مجموع، از 51 بیشتر نمی‌شود)

2 - با استفاده از جدول مخصوص( جدول شماره 1)، نمره خام، تبدیل به سن عقلی می‌شود. لطفاً توجه داشته باشید در ستون سن عقلی، مثلاً عدد 6-3 به معنای 3 سال و 6 ماه می‌باشد و به همین ترتیب تا آخر.

جدول شماره 1

نمره خام	سن عقلی	نمره خام	سن عقلی	نمره خام	سن عقلی	نمره خام	سن عقلی
1	3-3	11	5-9	21	8-3	31	10-9
2	3-6	12	6-0	22	8-6	32	11-0
3	3-9	13	6-3	23	8-9	33	11-3
4	4-0	14	6-6	24	9-0	34	11-6
5	4-3	15	6-9	25	9-3	35	11-9
6	4-6	16	7-0	26	9-6	36	12-0
7	4-9	17	7-3	27	9-9	37	12-3
8	5-0	18	7-6	28	10-0	38	12-6
9	5-3	19	7-9	29	10-3	39	12-9
10	5-6	20	8-0	30	10-6	40	-13
51	بالاتر از 13 سال

 

 از رابطه زیر بهره هوشی کودک به دست می آید.

3 - اگر نمره خام آزمونی بر فرض مثال 40 باشد در جدول تبدیل نمرات ( جدول شماره 1 )،  نمره خام را پیدا کرده و سن عقلی کودک را که 13 می‌باشد، استخراج می کنیم. ( این نمره سن عقلی کودک است)؛ سپس 13 ( که سن عقلی کودک است) را در عدد 12 ( تعداد  ماه‌های سال) ضرب می‌کنیم.

سپس سن تقویمی کودک آزمودنی را محاسبه می‌کنیم . اگر آزمودنی به عنوان مثال 10 سال و 3 ماه سن داشته باشد، 10 را ضربدر  12 (هر سال 12 ماه دارد) بعلاوه 3 ( ماه) می‌کنیم. نمره بدست آمده، سن تقویمی کودک می‌باشد. حاصلضرب صورت و مخرج را بر هم تقسیم و نتیجه را ضربدر 100 کرده و بهره هوشی آزمودنی بدست می آید. بدین صورت:

4  -  سپس نمره به دست آمده را در طبقه بندی هوشی ( جدول شماره 2) پیدا کنید ،  بهره هوشی کودک مشخص می گردد.

" جدول تبدیل نمرات خام به سن عقلی "

" جدول شماره 2 "

طبقه بندی از لحاظ هوش	معادل هوش
نابغه	189-170
تیز هوش	169-150
پر هوش	149-130
باهوش	129-110
متوسط	109-90
مرزی	89-80
مرزی ضعیف	79-70
کودن	69-50
کالیو	49-25
کانا	25-0

 

لباس مجلسی: چند مدل در یک لباس

منبع: پارسی مید

لباس مجلسی خیلی گران است و خانم های ایرانی اغلب یک لباس را فقط یک بار می پوشند. پس ما دنبال کاهش هزینه‌های شما هستیم. ما امروز مدلی را به شما آموزش می‌دهیم که خیلی راحت دوخته می‌شود و به چند شکل متفاوت می‌شود آن را پوشید. و هر بار این لباس به شکل متفاوتی به نظر می‌رسد.

جنس پارچه این لباس، ریون هست.

ما تمام سعی خودمان را کرده‌ایم که خیلی راحت و قابل فهم و قدم به قدم مراحل دوخت این لباس زیبا را به شما آموزش دهیم.

ابتدا باید اندازه‌گیری‌های لازم را انجام دهیم. برای بدست آوردن اندازه دامن کلوش، باید اندازه کمرم را بدانم. اندازه دور کمر من 75 سانتی‌متر است. من دور کمرم را درست از روی ناف اندازه گرفتم چون این همان نقطه‌ای است که کمر این لباس در آنجا قرار می‌گیرد. برای تبدیل این اندازه به الگو، من باید شعاع دایره‌ای به اندازه دور کمرم را پیدا کنم. بنابراین من باید این عدد را  بر 6.28 تقسیم کنم. خیلی به جزئیات ریاضی آن کاری نداشته باشید؛ فقط به من اعتماد کنید.

بنابر این، این تقسیم را انجام می‌دهیم:  75 ÷ 6.28 = 12

سپس در مورد قد دامن، من 45 سانتی متر را انتخاب کردم. من ترجیح می‌دهم قد دامنم 10 سانتی‌متر بلندتر باشد یعنی 55 سانتی‌متر. تا زیر زانو. بنابراین من مسئله تعیین قد دامن را به عهده خودتان می‌گذارم.

برای درست کردن بندهای بالاتنه، ابتدا باید در باره پهنای این بندها تصمیم بگیرید. برای پوشش دادن سینه‌ها، از خط وسط سینه تا وسط بازو را اندازه بگیرید. این اندازه در مورد من، 27.5 سانتی‌متر است.

بلندای بندهای بالا تنه، در واقع 1.5 برابر قد شماست. شاید برایتان یک کم دلهره‌آور باشد. اما شدنی است. قد من 165 سانتی‌متر است. پس 165 × 1.5 = 247.5cm

من این عدد را به 250 سانتی‌متر گرد کردم.

پس ما اکنون 4 اندازه داریم: دور کمر تقسیم بر 6.28، قد دامن، عرض بندهای بالاتنه و بلندای بندهای بالاتنه.

برای ساختن الگو، کاغذ الگو را بردارید. از یک گوشه کاغذ با اولین عدد (12 سانتی‌متر) شروع می‌کنیم. و مطابق شکل زیر، یک ربع دایره به شعاع 12 سانتی‌متر می‌کشیم.

شکل

سپس از لبه کمان این ربع دایره، 45 سانتی‌متر به سمت پایین اندازه بگیرید و یک ربع دایره دیگر بکشید.

شکل

الگو را از روی خطوط ترسیم شده برش بزنید. حالا ¼ دامن کلوش را بدست آوردیم.

شکل

اکنون، پارچه را چهارلا کنید و سپس ببرید. (اگر عرض پارچه کم است، الگو را دوبار روی دولای پارچه قرار دهید که در این صورت، هر دو پهلو درز می‌خورد).

شکل

شکل

شکل

بعد، نوبت به تکه دور کمر می‌رسد. که ارتفاع آن 25 سانتی‌متر بوده و طول آن، همان اندازه دور کمر شما می‌باشد. در مورد من، ابعاد تکه دور کمر، 25 × 75 می‌باشد.

شکل

بعد نوبت به بندهای بالا تنه می‌رسد. باید پارچه را روی زمین پهن کنید.

شکل

من پارچه را از وسط تا کردم بنابراین هردو بند را یکباره برش زدم.  خط کش را روی پارچه گذاشته و به پهنای 27.5cm (در مورد من)، پارچه را سوزن زدم. هر 5 سانتی‌متر یک سوزن بزنید.

شکل

شکل

حال در امتداد سوزن‌ها پارچه را برش زده و بندهای بالاتنه لباس آماده می‌شود.

شکل

اکنون دامن را باز کرده و روی سطح کار پهن کنید طوریکه روی پارچه به سمت رو باشد.

شکل

حال بندهای بالاتنه را روی سطح کار قرار دهید. آن‌ها باید 7 تا 12 سانتی‌متر روی هم قرار گیرند. من بندهای بالاتنه را 12 سانتی‌متر روی هم قرار دادم وسوزن زدم.

شکل

شکل

بندهای بالاتنه را روی دامن قرار دهید طوریکه خط  وسط بندها، در امتداد خط وسط دامن باشد و دراین حالت آن‌ها را با سوزن به دامن متصل نمایید.

شکل

حال بطور لب به لب بندها را به دور کمر دامن، سوزن بزنید.

شکل

حال تکه دور کمر را از وسط تا کرده و لبه باز آن را در وسط جلوی دامن قرار داده و با سوزن آن را ثابت کرده (لبه دولا در سمت بالا قرار می‌گیرد) و سپس این تکه را دور تا دور دامن چرخانده و به نقطه اول باز می‌گردیم طوریکه کمی لبه‌ها روی هم قرار گیرند تا بتوانیم آن را دوخت بزنیم.

شکل

دور تا دور کمر را چرخکاری کنید و درز عمودی تکه کمر را هم از رو چرخکاری (ترجیحاً زیگزاگ) کنید. چون این درز اصلاً دیده نمی‌شود.

شکل

اکنون لباس شما آماده است و با توجه به شکل‌ها و مطابق سلیقه خود می‌توانید بندها را گره بزنید.