دانستنی های علمی
ü دنیای امرز ، دنیای تلویزیون ، ماهواره ، کامپیوتر و اینترنت می باشد و موارد فوق چنان با سرعت وارد زندگی بشر شده و نفوذ خود را ادامه می دهند که نمی توان از کنار آن ها با بی تفاوتی گذشت بلکه باید با آن ها به روش صحیح برخورد نمود تا بیشترین سود و استفاده حاصل آید. ü شاید بیشترین استفاده والدین از اینترنت بخاطر سرگرمی باشد به همین دلیل اهمیت استفاده اینترنت توسط کودک را درک نکرده واینترنت را برای کودک مناسب ندانند. با شناساندن مزایای اینترنت به والدین این مشکل نیز حل خواهد شد و خود والدین جهت حل مشکلاتی که برای کودکان وجود دارد اقدام خواهند کرد.امروزه فناوری اطلاعات و وسایل نوین ارتباط (رایانه،اینترنت،ویدئو،سی دی های صوتی و تصویری و در اقصی نقاط دنیابه عمق خانواده راه یافته و ورود آنها بسته به میزان آگاهی والدین ،مربیان و دیگر اعضای خانواده از این پدیده ها ، موجب تحکیم یا انحطاط خانواده خواهدشد
ü زمان هایی را اختصاص دهید که با فرزند خود از سایت های مختلف اینترنتی دیدن نمائید. راجع به مطالب و محتوای آن به بحث و مذاکره بنشینید و بازی ها و فعالیت هایی را با یکدیگر انجام دهید. داشتن فعالیت مشترک با فرزندتان به شما این فرصت را می دهد که بر فعالیت های او نظارت داشته باشید و فرصتی را برای نقد مطالب در اختیار شما قرار می دهد. علاوه بر آن در این فعالیت مشترک هم شما می توانید از او چیزی بیاموزید و هم او می تواند از شما بیاموزد.ü به فرزند خود آموزش دهید که صحبت کردن در اتاق گفتگوی چت مثل صحبت کردن با یک غریبه است و همان احتیاط هایی را که در مورد ارتباط با غریبه ها به کار می بندیم در اینجا نیز باید به کار گیریم.ü هرگز با شخصی که در اتاق گفتگوی چت ملاقات کرده نباید یک ملاقات واقعی ترتیب دهد.
شنبه 4/4/1390 - 11:42
كودك
اسباب بازی و فرهنگرسول اکرم اسلام صلی الله علیه و اله و سلم و سایر ائمه معصومین علیه السلام فرموده اند:(در هفت سال اول زندگی محور فعالیت های کودک را بازی تشکیل می دهد)
منظور از بازی کودکان، در واقع انجام تجارب بسیار روشن و دست اولی است که برانگیزنده ی تفکر کودک باشد. در بازی باید به کودک اجازه داد که خود بیندیشد و راه حل های متفاوت را آزمایش کند تا بدین وسیله صفاتی چون خلاقیت، اعتماد به نفس و ... در او تقویت شود. نتیجه مطالعات در این زمینه نشان می دهد که بهترین وسیله بازی لزوماً گرانترین آنها نیست، برعکس اسباب بازیها گران و پیچیده که در ساخت آنها، سازندگان تفکر بسیاری را بکار برده اند، اجازه تفکر خلاق را از کودکان باز می ستاند، یعنی کودک مبهوت آن همه ابتکاراتی می شود که در این اسباب بازی لحاظ شده است. بنابراین به مربیان والدین توصیه می شود در تهیه اسباب بازی برای کودکان یا دانش آموزان به این نکته توجه داشته باشند. 1=سادگی اسباب بازی
ویژگی بسیار مهم ساده بودن اسباب بازی است. هر چه اسباب بازی ساده ترباشد تحرک ذهنی و ابتکاری کودک در موردآن بیشتر خواهد شد.انعطاف پذیری یا بی شکلی اسباب بازی-2انعطاف پذیری سبب می شود کودک بتواند تفکر خلاق وتوانایی ذاتی خلاقیت خودش را وسعت ببخشد و با تمرین های متفاوتی که با آن وسایل انجام می دهد، آنها را به شکل های مختلفی دربیاورد.گوناگونی اسباب بازی-3انسان دارای توانمندی ها و استعدادهای متعددی است، که هر یک از آنها برای بروز ظهور خود نیازمند راه کارها و ابزارهای مختلفی است. بنابراین گوناگونی اسباب بازی سبب رشد و اعتلای این استعدادهای مختلف است.ایمنی جسمی اسباب بازی-4وسایل بازی باید ازجهات مختلفی چون: مواد، ساختمان و ... برای سلامت جسمی کودک زیان آور نباشد ایمنی روانی اسباب بازی-5بازی و وسایل آن نباید در تحریک کودک به اعمالی چون: پرخاشگری، حسادت، خصومت و ... نقش داشته باشد، بلکه اسباب بازی باید به گونه ای طراحی شود که بهره گیری از آنها سبب تسکین روان و آرامش خاطر کودک شود. اقتصادی بودن اسباب بازی-6اسباب بازی نباید یک بار مصرف باشد، بلکه به گونه ای باشد که چند کودک بتوانند دوران کودکی خود را با آنها بگذرانند.
شنبه 4/4/1390 - 11:28
كودك
یكى از خصوصیاتى كه در دوران كـودكـى بیشتـر به چشـم میخـورد و از اهمیت ویژهاى برخـوردار است، بازى كودك است. تا جایی که برخی از روان شناسان به دوران قبل از دبستان، دوره بازى نیز گفتهاند و عقیده دارنـد: بازى تفكر كـودك را شکل میدهد.
او در این موقعیت، كارى جز بازى نـدارد و ایـن امـر مـوجب میشود پرنشاط و پـرانرژى شود و فكر و استعداد او شكـوفا شـود. كـودك در بازى به آرزوهایـش دست مییابـد. قـدرت استـدلال پیدا مىكنـد و نیروى تحلیلـش تقـویت میگردد.
همچنین اولین وسیله ارتباط با همسالان بازی با سایر کودکان است.البته تا قبل از دو سالگی بازی با همسالان زیاد صورت نمی گیرد بلکه در دوران نوپایی بازی کودکان از واکنش های حسی- حرکتی مانند دویدن به اطراف و ..به سمت بازی های نمادین مثل تظاهر به ماشین سواری یا عوض کردن کهنه عروسک تغییر می کند.
بعد از دو سالگی همسالان بخش مهمی از زندگی اجتماعی کودک را تشکیل می دهند. کنش متقابل بین کودکان افزایش یافته و روابط بهتر می شود و بسیاری از کودکان آغازگر بازی می شوند، همکاری می کنند و نوبت رعایت می کنند. به طور کلی بازی و اسباب بازی است که کودکان را به یکدیگر نزدیک کرده و زمینه ای برای شکل گیری و برقراری روابط اجتماعی از جمله دوستی را در آنها شکل می دهد.
در این میان اسباب بازی در سرگرم کردن و بازی کودکان نقش بسیار مهم و محوری را ایفا می کند. بچه ها عاشق اسباب بازی ها هستند. در نزد کودکان هیچ چیز هیجان انگیز تر از باز کردن یک بسته کادو پیچ شده اسباب بازی نیست. از دگر سو در نزد والدین در این لحظه هیچ چیز ارزشمند تر از مشاهده خنده شادمانی کودک شان نخواهد بود. همین شادی کودکان، والدین را بر آن می دارد که طیف وسیعی از ابزارهای بازی را برای آنها تهیه کنند بطوری که شاید اتاق کودک شما مملو از اسباب بازی هایی باشد که خیلی مناسب او نباشد لذا انتخاب اسباببازی مناسب موضوعی است كه باید مورد توجه خانوادهها قرار گیرد زیرا هیچ چیز برای كودك جای اسباب بازی را نمیگیرد. بنابراین بهتر است که در انتخاب نوع اسباب بازی برای کودکتان این نکات را مورد توجه قرار دهید: توجه به سن کودکاناولین مساله ای که در انتخاب اسباب بازی های کودک باید در نظر گرفته شود، سن آنهاست. این مساله بسیار مهم است به خصوص برای کودکان زیر سه سال که همیشه عادات دارند وسایل بازی خود را وارد دهان کرده و یا بجوند لذا به همین علت بسیاری از اسباب بازیها که از تکه ها و یا قسمتهای کوچک تشکیل شده اند دارای " برچسب خطر" بوده تا نشان دهد که این وسیله بازی مناسب سنین زیر سه سال نیست.
درست است که جنبه سرگرم کنندگی اسباب بازی بسیار مهم است اما توجه داشته باشید که ابزارهای بازی که برای کودکتان استفاده می کنید حتما دارای عناصر و مولفه های یادگیری باشد
در ضمن توجه به سن برای سنین بالای سه سال و زیر شش سال نیز بسیار مهم است. بسیاری از ابزارهای بازی ممکن است که برای این گروه سنی مناسب نباشد چرا که ممکن است کودک ما به بلوغ فکری مناسب برای استفاده از آن ابزار بازی نرسیده باشد و یا از طرف دیگر ممکن است این وسیله بازی خیلی پایین تر از سطح سنی کودک بوده و لذا وی از آن وسیله بازی به اندازه کافی لذت نبرده و برایش سرگرم کننده نباشد. تحقیقات نشان داده تناسب نوع اسباب بازیها با سن رشد کودکان به مراتب مهمتر از تعداد و تنوع آنهاست. برخی از مطالعات نشان داده که بسیاری از اسباب بازیها نه تنها مناسب سن و مراحل رشد کودک نیستند بلکه از لحاظ سر و صدا و تعدد قطعات می توانند به سلامتی کودکان صدمه بزنند. اسباب بازی تنها یک وسیله سرگرم کننده نیستبه مولفه های آموزشی و یاددهی آن وسیله بازی بسیار توجه کنید. درست است که جنبه سرگرم کنندگی اسباب بازی بسیار مهم است اما توجه داشته باشید که ابزارهای بازی که برای کودکتان استفاده می کنید حتما دارای عناصر و مولفه های یادگیری باشد. البته گاهی برخی از ابزارهای بازی تنها جنبه سرگرم کنندگی دارند و این مساله اصلا بد نیست اما والدین عزیز باید به این مساله توجه داشته باشند که اگر قصد تهیه ابزار بازی را دارند که هم جنبه سرگرم کنندگی و هم جنبه یادگیری(علمی) داشته باشد باید توجه ویژه ای به جنبه های خلاقیت آن وسیله داشته باشند. برای مثال پازل یکی از ابزارهایی است که رگه های یادگیری و خلاقیت در آن بسیار نیرومند است و در حال حاضر برای سنین مختلفی طراحی شده است. این وسیله بازی به بچه های کوچکتر در مورد حروف، اعداد، رنگها و شکلها آموزش می دهد و برای بچه های بزرگتر باعث رشد و تکامل توانایی حافظه، ریاضی، جغرافیا و ... می شود. حتی پازلهایی که برای سنین نوجوانی و جوانی طراحی می شود مهارتهای تحلیلی و حل مساله را در افراد تقویت می کند. توجه به توانایی های مالی خوددر انتخاب نوع اسباب بازی به توانایی های مالی خود توجه داشته باشید. فراموش نکنید که کودکان از همان ابتدای زندگی از نحوه رفتار شما، شکل خرید کردن تان و یا حتی نوع اسباب بازی هایی که برای آنها انتخاب می کنید الگو برداری می کنند.
اگر همواره سعی کنید از مایحتاج زندگی خود چشم پوشی کرده ، اسباب بازی های گران قیمت برای آنها تهیه کنید، به طور غیر مستقیم حس خودخواهی و انحصار طلبی را به آنها القا کرده اید یعنی به آنها آموخته اید که تمام هزینه های اصلی زندگی را باید به خاطر تامین خواسته ها و اسباب بازی های مورد علاقه تو نادیده گرفت. به این ترتیب چنین کودکانی با ورود به مرحله نوجوانی و حتی جوانی تصور می کنند که همواره این نحوه رفتار باید ادامه پیدا کرده و هر آنچه را که می خواهند باید تهیه شود.
در انتخاب نوع اسباب بازی به باطری و یا حتی مدت زمان شارژ ماندن اسباب بازی انتخابی کودکتان توجه کنید.
هر چند که برخی از متخصصان علوم رفتاری معتقدند که اسباببازی مناسب، اسباببازی است كه خود كودك بازی كند نه اینكه اسباببازی، بازی كند و كودك تماشا كند. از این منظر تمام اسباب بازیهای باطری دار زیر سوال میروند. اما در هر صورت با توجه به تغییرات سریعی که در شکل ظاهری اسباب بازی ها ایجاد شده به نظر می رسد که نمی توان کودکان را به کلی از مصرف این گونه وسایل بازی منع کرد. لذا باید این مساله را مورد توجه قرار داد که جذابیت و سرگرم کنندگی و یا حتی جنبه یادگیری برخی از اسباب بازی ها به کارکردن آنها با باطری باز می گردد(مانند لوکوموتیو و یا ماشینها و موتورهای شارژی که کودکان می توانند بر روی آنها سوار شده و با آنها حرکت کنند) یعنی در صورتی که باطری و یا قدرت شارژ را از این اسباب بازی ها بگیریم شاید تبدیل به یک تکه پلاستیک بی مصرف شوند بنابراین اگر چنین وسایلی را برای کودکتان تهیه می کنید حتما با نوع، سایز و طول عمر باطری آن وسیله و یا مدت شارژ آن توجه داشته باشید.
گارانتی و یا همان ضمانتنامه اسباب بازی ها نیز بسیار مهم هستند. به خصوص اگر این وسایل بازی از قیمت بالایی برخوردار باشند. بنابراین به ضمانتنامه حک شده بر روی جعبه اسباب بازی دقت کنید و اگر این مورد کاملا مشخص نبود حتما به وب سایت سازنده آن ابزار بازی مراجعه کنید. بسیاری از این وب سایتها اطلاعات بسیار مفیدی در مورد ضمانتنامه این ابزارهای بازی و اینکه چه مواردی را شامل می شود(مانند دریافت رسید و یا به همراه داشتن بسته اصلی اسباب بازی)، نشان می دهد.
شنبه 4/4/1390 - 11:19
کامپیوتر و اینترنت
خطوط را "خرچنگ قورباغه" می بینید؟ فرار نكنید؟
بسیاری از افراد هنگام مواجهه با صفحات فارسی ای كه در آنها بجای حروف درست فارسی اشكال عجیب غریب دیده می شوند، به سرعت سایت را ترك می كنند. البته این را ه مناسبی برای تنبیه طراحان صفحات وبی است كه در صفحه وب خود این مشكل را دارند. ولی چنانچه بخواهید می توانید، احتمالا صفحه را درست كنید. كلیك راست موس را فشار دهید، از صفحه باز شده، گزینه encoding را انتخاب كنید. برای درست دیدن صفحات فارسی، یكی یكی گزینه های زیر را انتخاب كنید تا ببینید، كدامیك جواب می دهد: Windows (Arabic) Windows (Western) UTF-8 یعنی ابتدا از گزینه، encoding، windows(Arabic) را انتخاب كنید، اگر صفحه درست شد كه هیچ ولی اگر درست نشد، مجددا كلیك راست كرده encoding و سپس windows (western) را انتخاب كنید، اگر صفحه درست شد كه هیچ ولی اگر درست نشد، گزینه سوم (یعنی UTF-8) را امتحان كنید. اگر هیچكدام نشد، ببینید (احتمالا در صفحه اول سایت) آیا صفحه فارسی با قلم خاصی نوشته شده در نتیجه از شما خواهش شده كه : "ابتدا قلم ما را نصب كنید"؟ در اینصورت مجبورید ابتدا آن فونت را به شكل زیر نصب كنید:
1ـ فونت را دانلود كنید.
2ـ در پنجره control panel روی fonts دوبار كلیك كنید تا پنجره مورد نظر باز شود.
3ـ گزینه Install new font را از منوی File همان پنجره Fonts انتخاب كنید.
4ـ مسیر فونت مورد نظر را از پنجره های لیست Folders، Drives همان پنجره مشخص كنید. سپس فونت شما در پنجره كوچك list of fonts ظاهر می شود.
5ـ حال آن را انتخاب و ok بزنید تا فونت مورد نظر روی سیستم نصب شود. پس از این با زدن refresh صفحه وب مورد نظر، می توانید آن را به راحتی بخوانید. ولی اگر باز مشكل داشتید، روی صفحه وب،كلیك راست كنید و در encoding گزینه User defined را انتخاب كنید. قاعدتا با refresh كردن باید بتوانید صفحه را بخوانید
سه شنبه 17/9/1388 - 14:8
اخبار
| ماه | نام مناسبت | تاریخ شمسی | تاریخ میلادی |
|
| فروردین | روز جهانی مبارزه با سل | 4 | | مهر | | | |
| روز جهانی بهداشت | 18 فرورین | 7 آوریل | روز جهانی قلب | 6 مهر | 27 سپتامبر |
| روز ملی مبارزه با سرطان | 23 فروردین | | روز جهانی هاری | 6 مهر | |
| روز دندانپزشكی | 23 فروردین | | روز جهانی سالمندان | 10 مهر | 1 اكتبر |
| هفته سلامت –هفته بهداشت مدارس | 24-18 فروردین | | روز جهانی کودک | 16 مهر | |
| روز علوم آزمایشگاهی | 30 فروردین | | هفته جهانی کودک | 24-17 مهر | |
| اردیبهشت | روز زمین پاک | 2 اردیبهشت | | روز جهانی سلامت روان | 18 مهر | 10 اکتبر |
| هفته مشاغل | 6-1 اردیبهشت | | روز جهانی كاهش بلایای طبیعی | 21 مهر | |
| روز جهانی بهداشت حرفه ای و سلامت شغلی | 8 اردیبهشت | 28 آوریل | روز ملی مبارزه با سل | 23 مهر | 14 اكتبر |
| روز پرستار | 10 اردیبهشت | | روز جهانی غذا | 24 مهر | 16 اكتبر |
| روز جهانی كار و كارگر | 12 ادیبهشت | 1 می | هفته بهداشت روان | 30-24 مهر | |
| روز مبارزه با آسم و آلرژی | 14 اردیبهشت | 3 می | روز ملی سلامت زنان | 28 مهر | |
| روز جهانی ماما | 15 اردیبهشت | 5 می | روز جهانی پوكی استخوان | 30 مهر | 21 اكتبر |
| روز جهانی تالاسمی | 18 اردیبهشت | 7 می | | | |
| روز جهانی جوان | 18 اردیبهشت | | | | |
| روز جهانی خانواده | 26 اردیبهشت | 15 می | آبان | روز آمار و برنامه ریزی | 1 آبان | |
| روز ارتباطات و روابط عمومی | 27 اردیبهشت | | هفته اطلاع رسانی هپاتیت | هفته اول آبان | 28-22 اكتبر |
| روز جهانی ارتباطات | 28 اردیبهشت | 17 می | روز نوجوان | 8 آبان | |
| | | | روز ملی دختران | 10 آبان | |
| | | | روز جهانی دیابت | 23 آبان | 12 نوامبر |
| خرداد | هفته ملی بدون دخانیات | 10-4 خرداد | | هفته حمایت از بیماران كلیوی | 30-23 آبان | |
| روز جهانی بدون دخانیات | 10 خرداد | 31 می |
| روز جهانی محیط زیست | 15 خرداد | | آذر | هفته اطلاع رسانی ایدز | 6-10 آذر | |
| | | | روز جهانی ایدز | 10 آذر | 1 دسامبر |
| | | | جامعه ایمن(سوانح و حوادث) | 10 آذر | |
| تیر | روز جهانی مبارزه با مواد مخدر | 6 تیر | 26 ژوئن | روز جهانی داوطلب | 14 آذر | 5 دسامبر |
| روز ملی مبارزه با بیماریهای مشترك انسان و حیوان | 13 تیر | 3 جولای | روز پژوهش | 25 آذر | |
| روز جهانی جمعیت | 20 تیر | 11 جولای | هفته پژوهش | 26-19 آذر | |
| هفته جهانی جمعیت | 27-20 تیر | 18-11 جولای | دی | روز خانواده و تكریم بازنشستگان | 4 دی | |
| مرداد | روز جهانی شیر مادر | 10 مرداد | 1 آگوست | روز ملی هوای پاك | 29 دی | |
| هفته جهانی شیر مادر | 16-10 مرداد | 7-1 آگوست |
| شهریور | روز پزشك | 1 شهریور | | بهمن | روز جهانی كمك به جذامیان | 8 بهمن | 27 ژانویه |
| روز كارمند | 4 شهریور | | روز جهانی سرطان | 14 بهمن | |
| روز دارو سازی و بزرگداشت زكریای رازی | 5 شهریور | | هفته سرطان | 8-15 بهمن | |
| روز بهورز | 12 شهریور | 3 سپتامبر | اسفند | روز سلامت مردان | اولین پنجشنبه اسفند | |
| | | | روز ملی بهداشت محیط | 11 اسفند | |
سه شنبه 17/9/1388 - 14:4
كودك
هیچ غذا یا نوشیدنی دیگری جای شیر مادر را نمی گیرد .همه مادران می توانند كودكانشان را با شیر خود تغذیه كنند به شرط آنكه هر وقت كودك میل دارد به او شیر بدهند . آمادگی مادر در طی دوران بارداری و قبل از زایمان عامل مهمی در موفقیت مادر در امر شیر دهی میباشد .امید است با مطالعه این مطلب شاهد موفقیت شما مادر گرامی در امر شیردهی باشیم
برای نوزادبهترین غذاست
سهل الهضم است و با كفایت به مصرف میرسد شیر خوار را در برابر ابتلا به عفونت ها محافظت می كند منجر به تكامل ضریب هوشی میشود شیر مادر حاوی آب و ویتامینهای كافی است آهن شیر مادر كم ولی جذب آن خوب است پروتئین شیر مادر به راحتی هضم میشود برای مادر سلامت مادر راتضمین می كند حاملگی مجدد را به تاخیر می اندازد به استحكام و ایجاد رابطه عاطفی بین مادر ونوزادكمك می كند چگونگی تولید شیر با خروج جفت تغییرات هورمونی باعث تولید شیر می شود و اگر مكیدن شیر خوار توام با تخلیه سینه نباشد كم كم شیر خشك میشود .مقدار تولید شیر بستگی به مدت مكیدن شیرخوار دارد و این به شرطی است كه سینه مادر دهان شیرخوار را پر كرده تا بتواند خوب بمكد. نكته :اگر سینهها پر از شیر باقی بماند و تخلیه نشود ترشح شیر متوقف می شود .مكیدن سینه توسط شیر خوار باعث انتقال پیامهای حسی از نوك سینه به مغز و در نهایت تولید و ترشح شیر می شود . تغییرات در تركیب شیر مادر شیری كه سینهها در روزهای اول پس از زایمان تولید میكنند را كلستروم گویند كه غلیظ و زرد رنگ و یا به رنگ آبی است و سرشار از ویتامین آ است. شیری كه در ابتدای هر وعده شیردهی از سینهها خارج می شود راشیر پسین گویند و شیری است كه در انتهای هر وعده شیردهی از سینهها خارج می شود راشیر پیشین گویند . این شیر مفید تر است زیرا سرشار از چربی است و این چربی ها انرژی زیاد شیر مادر را فراهم میكند ،به همین دلیل در تغذیه با شیر مادر نباید به سرعت به شیردهی خاتمه داد. نحوه صحیح بغل كردن كودك در هنگام شیر خوردن - سر و بدن كودك باید در یك خط مستقیم قرار بگیرد - صورت كودك باید روبروی سینه و بینی در مقابل نوک پستا ن قرار بگیرد - مادر باید تمام بدن كودك را در آغوش بگیرد - بدن كودك در تماس نزدیك با بدن مادر باشد وضعیت نادرست شیر خوردن وضعیت درست شیر خوردن نادرست شیر خوردن * درد به هنگام شیر دادن و زخم نوک سینه یا شقاق * عدم تخلیه كافی سینه * احتقان سینه * جریان ضعیف شیر * نا رضایتی شیر خوار* امتناع شیر خواراز مكیدن سینه * كاهش ترشح شیر * اختلال وزن در شیر خوار وضعیتهای مختلف شیر دهی وضعیت زیر بازو نگاه داشتن كودك با بازوی طرف مخالف سینه شیر دهی در وضعیت خوابیده عواملی كه به رگ كردن سینه مادر (جهش شیر )كمك می كند عبارتند از: آرامش مادر شنیدن صوت قران كریم نوشیدن نوشیدنیهای گرم درخلال شیر دادن دراز كشیدن دوش گرفتن نفس عمیق كشیدن تماس پوست به پوست در ساعت اول تولد پس از زایمان به استحكام پیوند عاطفی میان مادر و كودك و شروع موفق تغذیه با شیر مادركمك می كند خطرات تغذیه كودك با موادی غیر از شیر مادر -جانشین تغذیه نوزاد با كلستروم می شود - كودك مستعد ابتلا بیشتر به عفونتهای اسهال ،سپتی سمی ،و مننژیت می شود -احتمال بروز آلرژی و اگزما افزایش می یابد -با مكیدن نوزاد تداخل پیدا می كند ؛بدین صورت كه احساس گرسنگی كودك را ارضا می كند ؛بنابراین كودك تمایل كمتری نسبت به تغذیه با شیر مادر خواهد داشت -باعث سر درگمی شیر خواردر گرفتن سینه می شود اگر شیر خوار در هفته اول و دوم نتوانست سینه مادر را بگیردباید -شیر را دوشیده و با فنجان به كودك داد. -مقدار كمی از شیر را مستقیما به داخل دهان شیر خوار دوشید -به شیر خوار اجازه داده تا درتماس پوست به پوست با مادر ،با میل خود سینه را بگیرد تغذیه با شیر مادر در طول بیماری كودك باعث بهبودی سریعتر كودك می شود اگر مكیدن كودك بیمار خوب است مادر بایدبه دادن بیشتر (بیش از 12 بار در شبانه روز )تشویق شود. اگر نوزاد سینه را می مكد ولی مكیدن او كمتر از قبل شده به مادر توصیه می شود دفعات تغذیه را بیشتر كند اگر نوزاد قادر به مكیدن سینه نیست یا به قدر كافی نمی مكد شیر مادر را دوشیده با فنجان و قاشق به نوزاد داده شود اگرشیر خوار قادر به خوردن شیر دوشیده شده از طریق فنجان نیست شیر دوشیده شده مادر را از طریق لوله معدی باید به او داد اگرشیر خوار قادر به تغذیه از راه دهان نباشد باید دوشیدن شیر ادامه یافته تا مجدد شیر خوار قادر به تغذیه از راه دهان باشد ماساژ شانه و گردن مادر –ماساژ ملایم سینه علل امتناع شیر خوار ازگرفتن سینه 1:بیماری 2:درد 3:گرفتگی بینی 4:خواب آلودگی 5:اشكال در روش شیردهی 6:استفاده از شیشه یا سینهك 7:یكباره جاری شدن شیر به مقدار زیاد باقی گذاردن یك قطره كوچك از شیر بر روی نوك سینه ،به سلامت نوك سینه كمك می كند. اگر شیر خواری به اندازه كافی ادرار می كند به این معناست كه به مقدار كافی شیر دریافت می كند . بسیاری از مادران به دلیل اینكه شیر خوارشان زیاد گریه می كند شروع به دادن غذا ،مایعات ،شیشه و....می كنند در حالیكه تنها یكی از دلایل گریه نوزاد می تواند گرسنگی او باشد و دلایل متفاوت دیگری برای گریه نوزاد وجود دارد از جمله قولنج ،بیماری یا درد ،خستگی ،گرم بودن ،سرد بودن ،كثیف بودن ،غذاهای مادر،داروهای مادر و .... علائم اصلی حاكی از نا كا فی بودن شیر مادر -وزن گیری نا كافی به شرط سالم بودن شیر خوار -دفع ادرار پر رنگ و كاهش یافته (كمتر از 6 بار در شبانه روز) نكته :اگر نوزاد در دو هفتگی وزن تولد را باز یافته یا اگر بعد از هفته اول روزانه 15-30 گرم وزن می گیرد كمبود شیر وجود ندارد ولی اگر بعد از هفته دوم زندگی وزنش كمتر از وزن تولد است یا وزن گیری كمتر از مقدار فوق دارد و بیماری ندارد بایستی به فكر كمبود شیر بود. نكته:گفته میشود اگر كهنه شیر خواربه دفعات زیاد خیس ولی اجابت مزاج نداشته باشد و وزن گیری مناسبی نداشته باشدباید فكر كرد كه كالری كافی دریافت نمی كند.یعنی شیر ابتدای سینه را مكرر خورده ولی آنقدر ادامه نداده كه شیر پسین یا انتهایی سینه را بخورد و کالری کافی دریافت کند. گریه شیر خوار به دلیل جهش رشد چند روزی شیر خوار بسیار گرسنه به نظر می رسد و تمایل دارد دفعات بیشتری بخورد ،این حالت در حوالی هفته دوم و 6هفتگی و 12 هفتگی دیده می شود ولی در هر زمانی ممكن است این حالت دیده شود كه به علت جهش رشد و نیاز بیشتر كودك به غذاست كه با چند روز مكیدن قویتر و بیشتر سینه تولید شیر را افزایش داده و مجدد به حالت عادی باز می گردد . تولید بیش از حد شیر وقتی شیر خوار به سینه گذاشته نشود ممكن است بخواهد مكرر بخورد یا مدت طولانی بمكد در این صورت سینه مادر بیش از حد تحریك شده تولید شیر افزایش می یابد یا قبل از اینكه شیر خوار شیر یك سینه را به طور كامل مصرف كند مادر سینه را از او گرفته و به سینه دیگر بگذارد ،در این صورت شیر خوار شیر پیشین بیشتری دریافت می كند و ممكن است مدفوع شل ،سبز رنگ و وزن گیری ناكافی داشته یا خوب رشد نكرده ولی گریه اش زیاد باشد و بخواهد مكرر یا طولانی شیر بخورد در این صورت مادر شیر فراوان دارد اما ممكن است فکر کند شیرش كافی نیست. ممكن است مادر به دلیل اینكه در ابتدا با حجم كم آغوز مواجه شده است فكر كند كم شیر است در حالیكه باید بداند مقدار آغوز كم است و از روز 2-3 به بعد شیر زیاد می شود.
شیر دوشیده شده را می توان :
48 ساعت در یخچال 2هفته در جا یخی 3 ماه در فریزر های خانگی نگهداری كرد. ذوب كردن شیر منجمد شده باید به آهستگی انجام گیرد و ظرف شیر دوشیده شده در داخل آب ولرم قرار داده تا ذوب شود . چگونگی تغذیه شیر خوار با فنجان 1: شیر خواررا مستقیم یا نیمه نشسته نگاه دارید 2: فنجان شیررا جلوی لبهای شیر خوارنگه دارید 3: فنجان را یك بر كنید تا شیر با لبهای شیر خوار برسد 4: نوزاد كم وزن شیررا با زبان به داخل دهان می كشد 5: نوزاد بزرگتر شیر را می مكد 6: شیر را داخل دهان كودك نریزید 7:وقتی نوزاد به حد كافی شیر خورد دهانش را می بندد و بیش از آن شیر نمی خورد شیردهی در مادران شاغل به منظور حمایت از مادران شاغل در دوران شیر دهی قانون مرخصی زایمان به مد ت 6 ماه و همچنین قانون یك ساعت مرخصی برای شیردهی در طی ساعات كارتا24ماهگی كودك توسط مجلس شورای اسلامی تصویب شد . لذا كلیه خانمهای شاغل میتوانند طی مرخصی زایمان نوزاد را با شیر خود تغذیه نمایند . بعد از برگشت از كار لازم است مادر دفعات تغذیه نوزاد در عصر و شب را افزایش دهد.ضمنا می تواند شیر خود را در شیشه و برای تغذیه شیرخوار ذخیره كند .اطرافیان می توانند این شیر را با فنجان ؛قاشق یا لیوان به شیرخوار بدهند. تغذیه در دوران بارداری جنین كاملا وابسته به مادر است و مواد غذایی كه مادر دریافت میكند از راه جفت به جنین میرسد ،بنابراین تغذیه مناسب مادر باردار علاوه برتامین سلامت خودش ،در سلامت جنین و نوزاد آینده هم نقش مهمی دارد. غذای روزانه مادر باردار باید دارا ی همه گروههای غذایی باشد چون استفاده از یك گروه غذایی همه مواد لازم را تامین نمی كند گروههای غذایی عبارتند از : 1-گروه نان و غلات مواد این گروه منبع خوبی برای تولید انرژی است .از قبیل انواع نان مخصوصا نان سبوس دار مثل نان سنگك و برنج و ماكارونی ،جوو گندم و ذرت 2-گروه گوشت و حبوبات و تخم مرغ و مغزها این گروه غذایی پروتئین و آهن بدن را تامین میكند و مواد غذایی موجود در این دسته برای خون سازی ،تكامل سیستم عصبی و رشد جنین لازمند.مانند انواع گوشت قرمز ،مرغ ،ماهی ،تخم مرغ ،انواع مغزها ،انواع حبوبات . به منظور جلوگیری از سرایت بیماریهای انگلی حتما باید گوشت كاملا پخته شود .ضمنا مخلوط غلات و حبوبات مانند عدس پلو و لوبیا پلو منبع خوبی از پروتئین برای مادر باردار است. 3-شیر و فراورده های آن مانند پنیر ،ماست ،كشك. مصرف این مواد هم كلسیم بدن مادر را تامین می كند و هم برای استخوان بندی جنین و شكل گیری و استحكام دندانهای او در آینده ضروری است. علاوه بر كلسیم این گروه دارای مواد غذایی دیگری مثل فسفر و انواع ویتامین آ،ب بوده و منبع تامین پروتئین نیز می باشد. 4-سبزی ها و میوه ها این گروه شامل انواع سبزی ها مثل كاهو ،هویج ،گوجه فرنگی ،سیب زمینی ،جعفری ،انواع میوه های تازه و خشك (توت خشك ،كشمش،انجیر،و.... )كه شامل ویتامینهای مورد نیاز بدن بخصوص ویتامین آ ( سبزیهاو میوه های سبز تیره ،زرد ،نارنجی مثل سبزی خوردن ، كاهو زرد آلو هویج و...) و ویتامین ث(انواع مركبات،فلفل دلمه ای ،گوجه فرنگی و...) و مقداری آهن هستند . برای تامین ویتامین ث لازم است سبزیجات و میوه جات به صورت تازه مصرف شود ،زیرا طبخ این مواد ویتامین ث را از بین می برد. در مورد مصرف سیب زمینی توصیه می شود ابتدا كاملا تمیز شسته شود و با پوست پخته شود. مصرف مقدار كافی مواد غذایی حاوی كلسیم ، پروتئین، ویتامین ث و همچنین اسید فولیك در دوران بارداری سلامت مادر و جنین را تامین می كند . اسید فولیك ماده ای است كه مصرف آن بخصوص در سه ماهه اول بارداری برای رشد سیستم عصبی جنین لازم است . –سبزیجاتی مثل گل كلم و اسفناج منبع خوبی برای اسید فولیك می باشد. غذاهای چرب ،شیرینی ،مواد تحریك كننده مثل :چای و قهوه در بارداری باید با احتیاط مصرف شود. به طور كلی باید به زنان حامله توصیه شود هر چه دوست دارند و به هر میزان می خواهند بخورند هر چه افزایش وزن در دوران بارداری بیشتر باشد افزایش وزن بعد از زایمان هم بیشتر است
سه شنبه 17/9/1388 - 13:59
ادبی هنری
یك قصه كوتاه بگویید همن الان باشه
چهارشنبه 20/3/1388 - 12:38
انتخابات
رای شما به كیسیت؟وچرا 1- محموداحمدی نژاد 2- موسوی 3- مهدی كروبی 4- محسن رضایی
چهارشنبه 20/3/1388 - 12:37
ازدواج و همسرداری
نظر شما در مورد ازدواج موقت چیست ؟ 1- بد 2- خوب 3-عالی 4-نمی دانم
چهارشنبه 20/3/1388 - 12:36
ازدواج و همسرداری
نظرشمانسبت به ازدواج موقت چیست؟وچرا
پنج شنبه 14/3/1388 - 12:34