• مشکی
  • سفید
  • سبز
  • آبی
  • قرمز
  • نارنجی
  • بنفش
  • طلایی
تعداد مطالب : 9
تعداد نظرات : 9
زمان آخرین مطلب : 6231روز قبل
دنیای گیاهان و حیوانات

چرا ستارگان چشمک می زنند؟

 

در واقع جو زمین مانع عظیمی در زندگی یک ستاره شناس محسوب می شود! زیرا یکی از ویژگی های رنجش آورش این است که نور را خمیده می کند؛ پدیده ای که به نام شکست نور بارها با آن روبرو شده ایم. در حقیقت نور با گذر از محیطی به محیط دیگر- برای مثال از آب به هوا یا عکس آن دچار شکست می شود. حتماً تا به حال متوجه شکل خمیده ی قاشق چایخوری هنگامی که آن را وارد لیوان چای می کنید شده اید و اگر تا به حال برای ماهیگیری رفته باشید احتمالاً دریافته اید که اگر شکست نور را در نظر نگیرید با توری خالی از شام شب تان به خانه باز خواهید گشت!

هنگامی که نور ستاره از میان این جو و به طور مشخص سلول های هوایی می گذرد، هر کدام از این سلول ها پرتو مورد نظر را اندکی در جهتی تصادفی خم می کند و البته در هر ثانیه صدها سلول هوایی در مسیر این نور قرار می گیرند که موجب می شوند نور ستاره کمی به اطراف بپرد. بنابراین تصویر ستاره در نظر ناظر زمینی مدام جهش خواهد داشت و در نتیجه ستاره سوسو خواهد زد!

 

درباره ی جو زمین نیز همین طور است، نور با گذر از لایه های جو که دارای چگالی متفاوتی هستند می شکند. برای مثال هوای گرم چگالی کمتری نسبت به هوای سرد دارد. لایه ای از هوا که درست بالای آسفالت سیاه رنگ خیابان قرار دارد از لایه های بالاتر از خود گرم تر است. نور با گذر از این لایه ها می شکند و این همان چیزی است که موجب می شود آسفالت روبروی شما در یک روز تابستانی مواج به نظر برسد، که به آن سراب می گوییم.. لایه های هوا پرتوهای نور را می شکنند و موجب می شوند آسفالت خیابان مایع به نظر برسد و حتی گاهی می توانید تصویر بازتابیده خودرو را در این لایه ببینید.

نزدیک سطح زمین لایه های هوا تقریباً پایدار و یکنواخت هستند. اما فقط چند کیلومتر بالاتر دنیای دیگری حاکم است! در این دنیا جریان هوا به طور مدام به اطراف تازیانه می زند. بسته های کوچک هوا که سلول نامیده می شوند و قطر تقریبی چند ده سانتی متری دارند، دانم به اطراف میوزند و نور با گذر از این سلول ها خمیده می شود. در حقیقت نور ستاره ها تمام سال های نوری میان زمین ما و ستاره ی مادرشان را یکنواخت طی می کند و اگر با جو زمین روبه رو نمی شدند کاملا مستقیم به چشم ما می رسیدند اما چه کنیم که زمین ما جوی گرد خود دارد. هنگامی که نور ستاره از میان این جو و به طور مشخص سلول های هوایی می گذرد، هر کدام از این سلول ها پرتو مورد نظر را اندکی در جهتی تصادفی خم می کند و البته در هر ثانیه صدها سلول هوایی در مسیر این نور قرار می گیرند که موجب می شوند نور ستاره کمی به اطراف بپرد. از طرف دیگر از روی زمین اندازه ی ظاهری یک ستاره بسیار کمتر از اندازه ی یک سلول هوایی است، بنابراین تصویر ستاره در نظر ناظر زمینی مدام جهش خواهد داشت و در نتیجه ستاره سوسو خواهد زد!

 

هنگامی که نور ستاره از میان این جو و به طور مشخص سلول های هوایی می گذرد، هر کدام از این سلول ها پرتو مورد نظر را اندکی در جهتی تصادفی خم می کند و البته در هر ثانیه صدها سلول هوایی در مسیر این نور قرار می گیرند که موجب می شوند نور ستاره کمی به اطراف بپرد. بنابراین تصویر ستاره در نظر ناظر زمینی مدام جهش خواهد داشت و در نتیجه ستاره سوسو خواهد زد!

در یک شب رصدی، ستاره شناس با اندازه گیری قطر ظاهری ستاره مشخص می کند که میدان دید رصدی اش تا چه حد بد است! در حقیقت تصویر ستاره با چنان سرعت بالایی به اطراف پراکنده می شود که چشمان ما آن را به صورت قرص مه آلودی از نور می بیند. هر چه میدان دید بدتر باشد این قرص بزرگ تر خواهد بود. در یک شب معمولی، هرچه میدان دید بدتر باشد این قرص بزرگ تر خواهد بود. در یک شب معمولی، میدان دید در حد چند ثانیه قوسی است (برای این که تصویری به این اندازه در ذهن تان داشته باشید به خاطر بسپارید که قطر ماه در حدود 2000 ثانیه ی قوسی است و چشم انسان فقط توانایی تشخیص جرمی را با حداقل قطر 100 ثانیه ی قوسی دارد). از روی زمین، بهترین میدان دید ممکن معمولاً در حدود نیم ثانیه قوسی است. که کاملا بستگی به میزان آشفتگی جو دارد. البته میدان دید با زمان نیز تغییر می کند. گاهی ممکن است برای چند ثانیه جو ناگهان بسیار آرام شود، در این هنگام صفحه ی ستاره انقباض چشمگیری خواهد کرد و از آنجایی که نور ستاره در ناحیه ی کوچک تری متمرکز می شود ممکن است ستاره های کم نورتری را که پیش از این نمی دیدید در محدوده ی رصدی خود بیابید! تصور کنید که پشت چشمی تلسکوبی نشسته اید و چند دقیقه ای است که به دنبال ستاره ی کم نور مرکزی یک سحابی جستجو می کنید و این ستاره درست در مرز میدان دید تلسکوپ شما قرار دارد، برای لحظه ای ناگهان بهتر دیده می شود و ستاره ی روح مانند با رنگ پریده ی آبی اش در محدوده ی دید شما نمایان و فقط ثانیه ای بعد با افت افق دید ناپدید می گردد

چهارشنبه 20/3/1388 - 15:28
دعا و زیارت
الَلهُمَ كُن لِوَلیِكَ الحُجَةِ بنِ الحَسَنِ ، صَلَواتُكَ عَلیهِ وَ عَلی آبائِهِ فی هذِه الساَعةِِ وَ فی كُل ساعةٍ وَلِیّاً وَحافِظاً وَ قائِداً وَ ناصِراً وَ دَلیلاً وَ عَینًا حَتی تُسكِنَهُ اَرضَكَ طَوعًا وَتُمَتِعَّهُ فیها طَویلاً
چهارشنبه 20/3/1388 - 15:26
دانستنی های علمی
سلام

چند روز پیش اومدم یك برگه رو از دفتری كندم و توش چند تا تابلوی كوچك كشید م و توی اون تابلو رو نقاشی سریع كشیدم و هنوز برگه پراز جاهای خالی بود و قصد داشتم همان برگه كوچك دفتر را پر از نقاشی های كوچك كنم پس دفتر را برداشتم و دست بقیه ی افراد خانواده دادم و به آنها گفتم هركدومتون توبرگه 2 تا5 تا تابلو بكشه و توش نقاشی سریع كنه ، خوب بعد از این كار یك تابلو پراز تابلوهای كوچك ساخته شد كه رنگ تابلوها هم مقداری باهم فرق می كردند همین طور كه رنگ نقاشی ها نیز فرق می كرد ، آخه من برگه  رو دست هریك از اعضای خانواده كه میدادم 4 تا قلم با رنگهای متفاوت هم در اختیارش می گذاشتم ، خلاصه كه برگه گوچك دفتر یك تابلوی منحصر به فرد شده بود كه حتی می شد فهمید توی ذهن بقیه چی می گذره البته این ضریبش پایینه كه بفهمی توی ذهن كسی چی می گذره چون بعضی ها در زمان نقاشی اصلا ذهنشون تغییر می كنه و بعضی ها قدرت این رو دارند كه خیلی سریع ذهنشونو تغییر بدن و برای كشیدن نقاشی خوب سعی كنن .

خوب این چیزها مهم نیست ، این بود كه نقاشی منحصر به فرد كشیده بشه ، شما هم امتحان كنید حتما تو پایان كار لذت می برید

راستی توی همون برگه دفتر 20 تا نقاشی كشیده شد ، خود من هم 6 تا كشیدم

مثلا به تابلوهای كوچك زیر نگاه كنید كه در یك جا جمع شده باشد

 تصویر اصلی را ببینیدتصویر اصلی را ببینیدتصویر اصلی را ببینیدتصویر اصلی را ببینیدتصویر اصلی را ببینید

سه شنبه 18/1/1388 - 15:21
دانستنی های علمی

سلام.احتمالا شما هم از بینندگان   سریال معروف کمیسر لسکو هستید که قبلا در ساعت۱۰ چهارشنبه شب ها پخش می شد اما این روز ها پس از مدتی تاخیر در همان ساعت اما در شنبه شب ها از شبکه یک پخش می شود

در این سریال روابط بین کارمندان با هم و روابط آن ها با فرزندان خود و حتی همکارانشان به خوبی مشاهده می شود.

داستان های زیبای پلیسی که در این فیلم نمایش داده می شود همراه با فراز و نشیب هاست و در کنار آن مشکلات پلیس ها و حتی فرزندان آن ها مشاهده می شود.

سه شنبه 18/1/1388 - 15:21
کنکور
پیشنهاد می شود برای ایجاد آمادگی بیشتر، از هر مبحث درس زیست، حدود ۴۰ تست تمرین و مرور گردد. شواهد نشان می دهند كه فقط ۷ درصد از دانش آموزان تست های زیست شناسی را بالای۵۰ درصد می زنند. از دو جنبه می توان به این مشكل نگاه كرد؛ اول آن كه دانش آموزان سواد كافی نداشته باشند. اما این دلیل چندان قابل استناد نیست. نكته دوم و عامل اصلی ضعف داشتن در پاسخگویی به تست های زیست شناسی، عدم درك سؤالات و عجله در پاسخ دادن است. هر سؤال نكات كلیدی دارد كه با خوب فهمیدن سؤال قابل دستیابی است. برای هر سؤال زیست شناسی ۴۵ ثانیه زمان وجود دارد. از این زمان می توان ۱۵ ثانیه را به خوب خواندن سؤال، ۱۵ ثانیه را به خواندن گزینه ها و ۱۵ ثانیه را به پاسخ دادن و پر كردن پاسخنامه اختصاص داد. البته بیان این نكته صرفاً برای ایجاد یك الگو و تصویر ذهنی است، نه این كه واقعاً برای هر تست زمان بگیرید! در تست های زیست شناسی، دقت به روی درك و فهم متن سؤالات اهمیت بیشتری دارد.  زبان انگلیسی- تست های درس زبان، آخرین سری از سؤالات در دفترچه عمومی است.۵۰ یا۶۰ درصد از دانش آموزانی كه نتوانسته اند تست های زبان را بزنند، تنها استدلالشان این است كه زمان كم آورده اند. چرا؟ دلیل این امر، اختصاص زمان بیشتر به تست های دروس ماقبل است. توقف زیاد در تست های قبلی كه معمولاً هم غلط از آب درمی آیند موجب ضرر جدی به تست های زبان می شود. در حالی كه اگر وقت مناسب برای آن صرف گردد احتمالاً تست های صحیح بیشتری را علامت خواهید زد. بنابراین بسیار بسیار مهم است كه مجموعه سؤالات دفترچه عمومی را با هم ببینید یعنی از ابتدای سؤالات عمومی شروع كنید و تا انتهای سؤالات كه تست های زبان هستند، پیش بروید و بعد برای تست های یك ستاره و دو ستاره وقت بگذارید. در زبان، تست هایی را كه سال های قبل زیاد تكرار شده اند، با نظر دبیران مشخص كرده و تمرین كنید. در تست های زبان انگلیسی، زمان را هماهنگ با زمان دروس عمومی دیگر در نظر بگیرید. معارف اسلامی- با عنایت به فرار بودن مفاهیم، به خصوص اسامی، مباحث تست های الهی، فلسفه، تاریخ و احكام، لازم است درس معارف در یك فرصت كوتاه مرور شود. روایات و مخصوصاً آیات، باید با دقت خوانده شود؛ چرا كه قابلیت طراحی تست در مورد آنها زیاد است. باید بدانید هر آیه در چه زمینه ای است و اشاره به كدام مطلب دارد. یك دانش آموز مسلط می تواند تست های معارف را در زمانی ۸ تا ۱۰ دقیقه ای پاسخ داده و در زمان صرفه جویی كند. در تست های معارف اسلامی، امكان سرعت عمل بیشتر است.  ادبیات- به نظر می رسد چون درس ادبیات ارتباط با زبان مادری دانش آموزان دارد، مورد سهل انگاری بیشتری قرار می گیرد. اما از كنكور ۸۱ كه سؤالات به نسبت سخت تر شده است، توقع می رود دانش آموزان این درس را جدی تر بگیرند. علاوه بر آن، كتاب زبان فارسی كه از سال سوم آن در كنكور سؤال می آید، به اندازه كفایت تدریس نمی شود و اكثر دانش آموزان در این درس مشكل دارند. با عنایت به این كه ۵ سؤال از این كتاب طرح می شود، لازم است دانش آموزان ضعف های خود را در آن جبران كنند. تسلط بر كلیه مطالب ادبیات حتی همسنگ دبیر، برای كسب نتیجه مطلوب ضرورت دارد. دانش آموزان در بخش دریافت پیام های اصلی مطالب نیز مشكل دارند. در قرابت های معنایی توصیه می شود ابتدا خود عبارت یا بیت را مطالعه نموده و سپس در ذهن خودتان معنی كنید، بعد معنی را در ذهن ساده نمایید تا حدی كه چكیده و درونمایه اصلی موضوع كشف شود. سؤالات اول دفترچه عمومی، تست های ادبیات هستند و لذا تقسیم زمان مناسب در این درس مهم است ست های ادبیات را جدی بگیرید و به حفظیات اتكا نكنید
دوشنبه 10/1/1388 - 16:27
آموزش و تحقيقات
پیشنهاد می شود برای ایجاد آمادگی بیشتر، از هر مبحث درس زیست، حدود ۴۰ تست تمرین و مرور گردد. شواهد نشان می دهند كه فقط ۷ درصد از دانش آموزان تست های زیست شناسی را بالای۵۰ درصد می زنند. از دو جنبه می توان به این مشكل نگاه كرد؛ اول آن كه دانش آموزان سواد كافی نداشته باشند. اما این دلیل چندان قابل استناد نیست. نكته دوم و عامل اصلی ضعف داشتن در پاسخگویی به تست های زیست شناسی، عدم درك سؤالات و عجله در پاسخ دادن است. هر سؤال نكات كلیدی دارد كه با خوب فهمیدن سؤال قابل دستیابی است. برای هر سؤال زیست شناسی ۴۵ ثانیه زمان وجود دارد. از این زمان می توان ۱۵ ثانیه را به خوب خواندن سؤال، ۱۵ ثانیه را به خواندن گزینه ها و ۱۵ ثانیه را به پاسخ دادن و پر كردن پاسخنامه اختصاص داد. البته بیان این نكته صرفاً برای ایجاد یك الگو و تصویر ذهنی است، نه این كه واقعاً برای هر تست زمان بگیرید! در تست های زیست شناسی، دقت به روی درك و فهم متن سؤالات اهمیت بیشتری دارد.  زبان انگلیسی- تست های درس زبان، آخرین سری از سؤالات در دفترچه عمومی است.۵۰ یا۶۰ درصد از دانش آموزانی كه نتوانسته اند تست های زبان را بزنند، تنها استدلالشان این است كه زمان كم آورده اند. چرا؟ دلیل این امر، اختصاص زمان بیشتر به تست های دروس ماقبل است. توقف زیاد در تست های قبلی كه معمولاً هم غلط از آب درمی آیند موجب ضرر جدی به تست های زبان می شود. در حالی كه اگر وقت مناسب برای آن صرف گردد احتمالاً تست های صحیح بیشتری را علامت خواهید زد. بنابراین بسیار بسیار مهم است كه مجموعه سؤالات دفترچه عمومی را با هم ببینید یعنی از ابتدای سؤالات عمومی شروع كنید و تا انتهای سؤالات كه تست های زبان هستند، پیش بروید و بعد برای تست های یك ستاره و دو ستاره وقت بگذارید. در زبان، تست هایی را كه سال های قبل زیاد تكرار شده اند، با نظر دبیران مشخص كرده و تمرین كنید. در تست های زبان انگلیسی، زمان را هماهنگ با زمان دروس عمومی دیگر در نظر بگیرید. معارف اسلامی- با عنایت به فرار بودن مفاهیم، به خصوص اسامی، مباحث تست های الهی، فلسفه، تاریخ و احكام، لازم است درس معارف در یك فرصت كوتاه مرور شود. روایات و مخصوصاً آیات، باید با دقت خوانده شود؛ چرا كه قابلیت طراحی تست در مورد آنها زیاد است. باید بدانید هر آیه در چه زمینه ای است و اشاره به كدام مطلب دارد. یك دانش آموز مسلط می تواند تست های معارف را در زمانی ۸ تا ۱۰ دقیقه ای پاسخ داده و در زمان صرفه جویی كند. در تست های معارف اسلامی، امكان سرعت عمل بیشتر است.  

ادبیات- به نظر می رسد چون درس ادبیات ارتباط با زبان مادری دانش آموزان دارد، مورد سهل انگاری بیشتری قرار می گیرد. اما از كنكور ۸۱ كه سؤالات به نسبت سخت تر شده است، توقع می رود دانش آموزان این درس را جدی تر بگیرند. علاوه بر آن، كتاب زبان فارسی كه از سال سوم آن در كنكور سؤال می آید، به اندازه كفایت تدریس نمی شود و اكثر دانش آموزان در این درس مشكل دارند. با عنایت به این كه ۵ سؤال از این كتاب طرح می شود، لازم است دانش آموزان ضعف های خود را در آن جبران كنند. تسلط بر كلیه مطالب ادبیات حتی همسنگ دبیر، برای كسب نتیجه مطلوب ضرورت دارد. دانش آموزان در بخش دریافت پیام های اصلی مطالب نیز مشكل دارند. در قرابت های معنایی توصیه می شود ابتدا خود عبارت یا بیت را مطالعه نموده و سپس در ذهن خودتان معنی كنید، بعد معنی را در ذهن ساده نمایید تا حدی كه چكیده و درونمایه اصلی موضوع كشف شود. سؤالات اول دفترچه عمومی، تست های ادبیات هستند و لذا تقسیم زمان مناسب در این درس مهم است ست های ادبیات را جدی بگیرید و به حفظیات اتكا نكنید...

خلاقی

دوشنبه 10/1/1388 - 16:26
آموزش و تحقيقات

هیپنوتیزم به یونانی به معنای خواب می‌شود و واژه صحیح برگردان كلمه فارسی هیپنوتیزم، خوابواره است كه زیاد استفاده نمی‌شود. سالیان دور انسان از تكنیك‌های هیپنوتیزم  استفاده می‌نمودند. آنها در مراسم مذهبی از روشهای خلسه‌ای خود هیپنوتیزم و گاهاً تكنیك‌های پیشرفته هیپنوتیزم استفاده می‌كردند. در حال تلقین پذیری و ترانس قرار می‌گیرند. اجداد ما با استفاده از تكنیك‌های خلسه هیپنوتیزم در مراسم مذهبی یا جشن‌های دروه‌ای شركت می‌كردند و كارهای خارق‌العاده‌ای را انجام می‌دادند. مثلاً ممكن بود با استفاده از تكنیك‌های خود هیپنوتیزم سوزنی را در بدنشان فرو كنند بدون اینكه دردی داشته باشد. قبلاً تصور می‌شد این وضعیت بدلیل مراسم‌های خاص یا فرهنگ‌های خاص می‌باشد. زمانیكه تكنیك‌های هیپنوتیزم كالبد شكافی شد و ما كاركرد هیپنوتیزم را در بدن دیدیم متوجه شدیم كه این افراد اكثراً وارد حالت خلسه یا هیپنوتیزم و به نوعی یك تكنیك هیپنوتیزم پیشرفته را بر روی خود اعمال می‌كردند.

تكنیك‌های جدید ارائه شده هیپنوتیزم با استفاده از روشهای پیشرفته خود هیپنوتیزم و انجام سریع آن به ما كمك می‌كند تا در زمینه‌های مختلف از هیپنوتیزم یا خود هیپنوتیزم استفاده كنیم. تحقیقات زیادی در زمینه تاثیرات سلامتی و هیپنوتیزم  انجام گرفته است. آنها نشانگر این مسئله است كه روشهای هیپنوتیزم خود هیپنوتیزم می‌تواند در تمام زمینه‌ها به ما كمك كند. مثلاً ما می‌ـوانیم از روشهای هیپنوتیزم در پزشكی در مامایی و زایمان بدون درد را انجام دهیم یا اینكه از روشهای هیپنوتیزم در دندانپزشكی استفاده كنیم. برای كسانی كه نسبت به دارو حساسیت دارند یا وحشت زیادی از دندانپزشكی یا تزریق دارو دارند.

 البته تحقیقات فقط به اینجا ختم نمی‌شود. هیپنوتیزم كاربرد خیلی زیادی را می‌تواند داشته باشد زمانیكه از تكنیك‌ةای دیگری همزمان استفاده می‌شود متوجه می‌شویم كه قدرت تلقین پذیری انسان می‌تواند او را در همه زمینه ارتقا دهد. مثلاً می‌توانیم از تكنیك تجسم خلاق و تكنیك پیشرفته خود هیپنوتیزم استفاده كنیم و با روشهای تصورات هدایت شونده یا تكنیك تجسم خلاق بر روی بیماریهای جسمی یا ذهنی تاثیر گذاریم. كسی كه در این زمینه تلاش زیادی كرد میلتون‌اریكسون بود. میلتون‌اریكسون با استفاده از روشهای خود هیپنوتیزم پیشرفته می‌توانست در افراد القای متفاوتی را ایجاد كند. تلقین‌ها و تكنیك های حساسیت‌زدایی و مقاومت‌زدایی كه میلتون‌اریكسون در روشهای هیپنوتیزم ارائه می‌دهد واقعاً قابل تحسین می‌باشد.

قسمتی از هیپنوتیزم به نمایش بر‌می‌گردد و مقوله هیپنوتیزم نمایشی مطرح می‌شود. در هیپنوتیزم نمایشی كه گاهاً خود هیپنوتیزم نمایش می‌باشد، هیپنوتیزور (كسی كه هیپنوتیزم می‌كند) كارهای خارق‌العاده برروی سوژه انجام می‌دهد.

بیشترین چیزی كه در هیپنوتیزم نمایشی استفاده می‌شود، بی‌حسی و عبور سوزن از بدن می‌باشد. در حالت هیپنوتیزم با استفاده از تلقین بی‌حسی ایجاد می‌گردد كه این حالت هیپنوتیزم به ما كمك‌ می‌كند تا بتوانیم سوزن از بدن عبور دهیم. البته در تكنیك خود هیپنوتیزم پیشرفته ما قادریم به گذشته برگردیم. برگشت به سالهای قبل موضوع كاملاً جذابی می‌باشد كه گاهی افراد را به سالیان قبل از تولد هم بر‌می‌گرداند. در هیپنوتیزم بدلیل قدرت تلقین‌پذیر و قدرت تمركزیم‌توانیم هر چیزی را در ذهن القا كنیم می‌تواند به فردی در حالت هیپنوتیزم القا كنیم كه سرد است و او شروع به لرزیدن كند یا اینكه می‌توانیم در حالت هیپنوتیزم به فردی تلقین گرما كنیم و او از گرما و حرارت شروع به لرزیدن كند. كارهایی كه می‌توانیم در حالت هیپنوتیزم انجام دهیم معمولاً در حالت عادی غیر قابل انجام می‌باشد. به همین دلیل هیپنوتیزم همیشه مورد توجه قرار گرفته است.

در مورد هیپنوتیزم هر چقدر صحبت كنیم باز هم كم گفته شده است زیرا از روشهای هیپنوتیزم در طول تاریخ به كرات استفاده شده است. بعضی از دولت مردان در طول تاریخ با استفاده‌های هیپنوتیزم مردم را در راستای اهداف خود قرار می‌دادند. گاهاً به صورت غیر رسمی گزارش داده می‌شود كه از هیپنوتیزم در موارد قضایی و پلیسی نیز استفاده می‌شود كه نوع و تكنیك ‌های ارائه شده هیپنوتیزم در اینگونه موارد كاملاً با شرایط و موارد عمومی متفاوت می‌باشد. در بسیاری از مراسم‌های مذهبی یا تبلیغی در هر موردی افراد از هیپنوتیزم ‌های گروهی استفاده می‌كنند.

استاد آرام تكنیك‌های هیپنوتیزمی را از حدود20 سال قبل شروع به انجام دادن كردند ایشان ابتدا بصورت گروهی برروی آموزش خود هیپنوتیزمی برنامه خود را شروع كردند و بدلیل كثرت مواردی كه انجام دادند تسلط زیادی بر روی آموزش خود هیپنوتیزم و دگر هیپنوتیزم پیدا نمودند. كتاب هیپنوتیزم كاربردی از آثار ایشان می‌باشد كه همراه با 3 CD آموزشی خود هیپنوتیزم ارائه می‌گردد. استاد آرام در كتاب هیپنوتیزم كاربردی سعی كرده است تكنیك‌های هیپنوتیزم قابل انجام دادن را به صورت كاملاً تكنیكی ارائه دهد. كتاب یادگیری خلاق و آلفای ذهنی از دیگر برنامه‌های آموزشی خود هیپنوتیزم استاد آرام می‌باشد كه با تاثیر‌های علمی و مجوزهای وزارت ارشاد همراه است. ایشان برای اولین بار موفق شدند تكنیك آلفای ذهنی را بصورت گروهی و از طریق صوتی بر روی افراد انجام دهند. بیشترین گروه مخاطب تكنیك‌های یادگیری خلاق و آلفای ذهنی كه تكنیك خود هیپنوتیزم در آن اجرا می‌گردد. عزیزان كنكوری یا كسانی كه برای مطالعه تلاش می‌كنند، هستند.

كتاب هیپنوتیزم پیشرفته از دیگر آثار استاد می‌باشد كه این اثر بصورت اجمالی به بحث هیپنوتیزم پرداخته است و روشها و تلقینات لازم برای بیماریهای مختلف در آن آورده است. كتاب هیپنوتیزم پیشرفته كاملاً كاربردی می‌باشد.

كتاب خود هیپنوتیزم استاد آرام روشهای مختلف خود هیپنوتیزم همراه با CD های كاملاً كاربردی و خودآموزی می‌باشد كه شما می‌توانید بدون شركت در دوره هیپنوتیزم از آن استفاده كنید.

دوره هیپنوتیزم استاد آرام در مركز تجسم خلاق بصورت 6 جلسه دو ساعته برگزار می‌گردد. در این دوره سعی شده است تكنیك‌ها بصورت عملی اجرا گردد كه معمولاً دو جلسه آن عملاً بر روی سوژه‌ای انجام می‌شود و افراد می‌توانند بر روی حركات ظریف استاد متمركز شوند و جهت انجام تكنیك‌های هیپنوتیزم مهارت یابند.

 

دوشنبه 10/1/1388 - 16:22
سياست
مقدمه    كاپیتولاسیون تلفظ فرانسوی از واژه یCapitulationمی باشد. این واژه دارای معانی مختلفی از جمله تسلیم شدن، سازش كردن، گذشت كردن، تنظیم كردن قرارداد یا مشخص كردن عناوین و شرایط یك عهدنامه است. در رم باستان كاپیتولاسیون به سوگندنامه امپراتوران گفته می شد. این لغت در اصطلاح امروزی به عهدنامه یا قراردادی اطلاق می شود كه میان كنسول ها و نمایندگان دولت بیگانه در كشور میزبان، منعقد می شود تا به موجب آن، اختیاراتی فراتر از قوانین كشور میزبان به آنان اعطا شود. كاپیتولاسیون در حقیقت همان حق قضاوت كنسولی است كه قضاوت نهایی راجع به اقدامات یك تبعه خارجی در كشور دیگررا بر عهده ی قوانین آن كشور نمی داند، بلكه بر عهده ی قوانین دولت متبوع این فرد می باشد. این گونه حقوق و امتیازات كه به اتباع خارجی در یك كشور داده می شود، در واقع یك امتیاز استعماری است. زیرا برای اتباع یك كشور خارجی در كشوری كه مقررات كاپیتولاسیون را پذیرفته است، مصونیت قضایی ایجاد كرده و آنها را از تعقیب و مجازات اعمال خلاف خود در كشوری كه مرتكب جرم یا خلاف شده اند، مصون می دارد. این قراردادها، گاهی از این هم فراتر رفته، حقوق و امتیازات دیگری از قبیل معافیت های گمركی و مالیاتی یا حق مالكیت و فعالیت های تجارتی برای اتباع بیگانه قائل می شود.(1) بهانه و دلیل عقد قراردادهای كاپیتولاسیون بین كشورهای اروپایی، ممالك آسیایی و آفریقایی این بود كه مراجع قضایی، این كشورها را برای رسیدگی به دعاوی اتباع خود صالح نمی دانستند و یا ادعا می كردند كه اتباع آنها فقط در صورتی حاضرند در این كشورها كار كنند كه تحت حمایت قوانین خود باشند. (2) كاپیتولاسیون به استثنای بعضی كشورهای كوچك مانند عمان به تدریج ملغی شده است. از جمله در ژاپن در سال 1899، در تركیه در سال 1923، در تایلند در سال 1927، در ایران در سال 1928، در مصر در سال 1937 و در چین در سال 1943 لغو گردیده است. (3) كاپیتولاسیون در ایران مقررات كاپیتولاسیون برای اولین بار در سال 1828 میلادی، به موجب عهدنامه ی تركمنچای به كشورمان تحمیل شد. به دنبال تحمیل این قرارداد كشورهای اسپانیا، فرانسه، آمریكا، اتریش، بلژیك، یونان، ایتالیا، انگلیس، هلند، دانمارك، سوئد، سوئیس، آرژانتین، مكزیك، شیلی و برزیل درخواست چنین حقی را كردند. این قرارداد در سال 1921، از طرف شوروی جهت نشان دادن حسن نیت به همسایگان به طور یك جانبه لغو گردید. به دنبال این اقدام مجلس ششم شورای ملی نیز تحت فشار اقلیت تحت رهبری مرحوم سید حسن مدرس در یكی از نخستین اقدامات خود لایحه ی كاپیتولاسیون را در اردیبهشت 1306 (مه 1972) لغو كرد و متعاقباً وزارت خارجه ی ایران نیز به تمامی دولت هایی كه اتباعشان از مزایای كاپیتولاسیون استفاده می كردند، یك سال مهلت داد تا قراردادهای جدیدی را باایران به امضاء برسانند. (4) به این ترتیب در 19 اردیبهشت سال 1307 شمسی (هشتم مه 1928 میلادی) با پایان گرفتن یك سال مهلت مقرر برای دولت های خارجی، مردم ایران پایان یك قرن پیمان ظالمانه ی كاپیتولاسیون را در تهران و شهرستان ها جشن گرفتند. در سال 1343، رژیم پهلوی درصدد احیای كاپیتولاسیون برآمد. روز 21 مهر 1343، لایحه ی استعماری كاپیتولاسیون باردیگر در مجلس شورای ملی (مجلس بیست و یكم) تحت نام «لایحه ی اجازه به مستشاران نظامی آمریكا برای استفاده از مصونیت سیاسی و اجتماعی و معافیت های مصرح در قرارداد وین » به تصویب رسید. این مصوبه یكی از بزرگترین خیانت های رژیم شاه به ملت ایران بود كه یك سال پس از فاجعه ی 15 خرداد 42، شكل گرفت و زمینه ساز تبعید حضرت امام خمینی قدس سره به خارج از كشور گردید. لایحه ی استعمار كاپیتولاسیون، پس از توطئه مربوطه و به برگزاری رفراندوم قلابی «شاه و مردم» و تصویب لایحه ی «انجمن های ایالتی و ولایتی» كه هر دو با موضع گیری قاطع امام قدس سره خنثی و بی اثر ماندند، نقشه ی جدیدی بود كه آمریكایی ها به وسیله ی رژیم پهلوی برای تحقیر مردم ایران طراحی كرده بود.

دوام رژیم شاه بستگی به حضور مستشاران آمریكایی در ایران داشت. از این رو شاه حاضر به اعطای هر گونه امتیازی به آنان بود . به ویژه آن كه برای اجرای سریع اصلاحات اقتصادی و سیاسی مورد نظر كاخ سفید، زیر فشار آمریكا قرار داشت. از این رو پیشنهاد تصویب كاپیتولاسیون كه در اسفندماه سا ل 1340، از طرف سفارت آمریكا در تهران به دولت وقت ایران داده شد، در 13 مهرماه 1342، بدون سر و صدا در كابینه ی امیراسدالله علم مورد تصویب قرار گرفت و در مرداد سال 1343، نیز سنا آن را تصویب نمود. سپس در 21 مهرماه حسنعلی منصور نخست وزیر وقت آن را به مجلس برد و نمایندگان نیز آن را تصویب كردند.

هانی خلاقی

دوشنبه 10/1/1388 - 16:20
آموزش و تحقيقات

سالهاست هیپنوتیزم به معنای خواب مصنوعی، بعنوان یك رشتة رفتار درمانی شناخته شده است.

بوسیله هیپنوتیزم میتوان تغییرات زیر بنایی در شخص بوجود آورد، در واقع عملكرد هیپنوتیزم بصورتی است كه با قرار گرفتن سوژه ( شخص هیپنوتیزم شونده ) در یك حالت نیمه خواب او را وارد حالت ترانس نموده و در این حالت با ضمیر ناخودآگاه وی ارتباط برقرار نموده و بوسیله تلقینهای پی در پی تغییرات مورد نظر را در رفتار شخص بوجود می آوریم .
متاسفانه در گذشته با وارد شدن افراد نامتخصص در این رشته و تبدیل آن به یك عمل نمایشی از اعتبار هیپنوتیزم بصورتی جدی در مجامع علمی كاسته شد به طوری كه دیگر به این علم فقط به عنوان یك وسیله نمایشی توجه می شد.
همچنین انجام هیپنوتیزم بوسیله افراد ناشی كه صرفا با مطالعه چند كتاب بدون هیچگونه آموزش علمی و عملی خود را هیپنوتیزور مینامیدند باعث شد تا اعتماد كه اولین شرط یك مشاوره موثر میباشد از سوژه صلب شود. عدم اعتماد مردم به جدیت این رشته و استفاده های نا بجای آن در نمایشات و موج تبلیغات منفی از طرف رسانه ها بوسیله وحشت انداختن در دل مردم با بیان قدرت هیپنوتیزم باعث شد كه از اعتبار این رشته در اروپا و آمریكا كاسته شود.
تا اینكه میلتون اریكسون یك نابغه در علم روانشناسی به اهمیت ارتباط با ضمیر ناخودآگاه در ساختار و پردازش رفتارهای فردی پی برد و خلاقیتی بس شگفت از خود بنیان گذاشت این تحول در زمینه رفتار معكوس یا تربیت معكوس راهی بود برای قرار دادن شخص در حالت ترانس، هیپنوتیزم یا خلسه بی آنكه سوژه را به خواب برند.
بلی او موفق گردید بدون خواب كردن سوژه بطور كلاسیك ارتباط را با ضمیر ناخودآگاه وی برقرار سازد. در هیپنوتیزم اریكسونی سوژه به ناگاه به یك نوع حالت بیداری ذهن دست میابد و ابطال بر رفتارهای ناپسند گذشته خود زده رفتاری دلخواه را جایگزین مینماید.
سخن در مورد میلتون اریكسون نیازمند ساعتها وقت میباشد و مبحث هیپنوتیزم اریكسونی چنان شیرین است كه ناگاه تكنولوژی فكر انسان به مانند افسانه ای در آمده كه رنگ حقیقت بخود گرفته است.
هیپنوتیزم اریكسونی در مدت زمانی كم چنان بزرگ در ذهن متخصصین و علاقه مندان به رشته های روان درمانی چه در مرتبه سوژه و چه در مرتبه عامل جای كرد كه امروزه این علم جایگاهی بسیار والا را كسب نموده است. روش اریكسون چنان موثر است كه به ریچارد بندلر و ژان گریندر این فرصت را داد تا با استفاده از اصول هیپنوتیزم اریكسونی علم ان ال پی را در جهان بنیان بگذارند

هیپنوتیسم روشى است كه اجراكننده آن (هیپنوتیست) حالتى خلسه‏گونه از اطاعت و تلقین‏پذیرى در شخص برمى‏انگیزد. برخلاف تصور عامه مردم، تقریباً همه افراد بشر هیپنوتیسم‏پذیرند. به واقع هر چه فردى بیش‏تر هوشمند باشد بهتر پذیراى هیپنوتیسم خواهد بود. پیش‏تر تصور مى‏شد كه تنها افراد ساده‏لوحِ زودباور هستند كه به آسانى هیپنوتیسم مى‏شوند ولى این پندار دیگر اعتبار ندارد. البته به‏طور كلى هیپنوتیسم كردن افرادى كه خود مایلند تحت این آزمایش قرار گیرند آسان‏تر است ولى افراد شكاك و بى‏میل را نیز مى‏توان هیپنوتیسم كرد. گرچه هیپنوتیسم كردن آنان نسبتاً دشوارتر است.
مِسمر (بنیانگذار هیپنوتیسم)، هیپنوتیسم را «مغناطیس حیوانى» مى‏نامید و باور داشت یا دست كم تبلیغ مى‏كرد كه علت همه بیمارى‏هاى جسمى و روانى نوعى آشفتگى در این مغناطیس حیوانى است. او به واقع بهبودهایى چشمگیر در بیماران خود برمى‏انگیخت ولى احتمالاً بیش‏تر بیماران او گرفتار بیمارى‏هاى روان-تنى یا ذهنى-تنى بودند و بیمارى‏هاى آنان با تلقین و محیط جادویى-نمایشى كه او برپا مى‏كرد تغییر مى‏یافتند

این روش چگونه عمل می کند؟
هیپنوتیسم نوعى حالت ذهنى غیر معمول (تغییر یافته) است ولى خواب نیست. این حالت میانى وضعیتى جادویى نیست بلكه نوعى حالت تغییر شعور و ادراك است كه صداى هیپنوتیست كه ترغیب كننده، آمرانه و با اعتماد به نفس است در شخص دیگر پدید مى‏آورد. هیپنوتیسم شونده به مرحله‏اى مى‏رسد كه باور مى‏كند آنچه به او گفته شده حتماً اتفاق خواهد افتاد؛ و این معمولاً اتفاق خواهد افتاد.

روش اجرا چگونه است؟

هیپنوتیست به طریقى آهسته، كنترل شده، ترغیب كننده، و در عین حال آمرانه با بیمار صحبت مى‏كند. برخى هیپنوتیست‏ها از بیمار مى‏خواهند كه بر چیزى خاص تمركز ذهن كند. آنان گاهى از یك پرتوى نور مستقیم یا بازتابنده، یا یك آونگ براى متمركز كردن ذهن و حواس بیمار استفاده مى‏كنند، یا چیزى به بیمار مى‏دهند كه محكم در مشت خود نگه دارد، یا از بیمار مى‏خواهند كه تصویرى خاص در ذهن خود مجسم كند.

هدف این گونه تمركزها و خلسه‏هاى القایىِ بعد از آن، شل كردن عضلات و رفتن به حالت خلسه و تلقین پذیری می باشد. هیپنوتیست ها سعی نمی کنند شخص هیپنوتیسم شده را وادار به كارى خاص كنند و فقط با او گفتگو مى‏كنند تا نكات و مسائل پنهان روان او یا تجربه‏هاى تلخ زندگى او و به عبارت دقیق‏تر ریشه ناراحتى یا نگرانى یا درد و بیمارى او را آشكار سازند.

این روش چه کاربردی دارد؟
یکی از كاربردهای هیپنوتیسم بازیابى اطلاعات فراموش شده از حافظه است. کاربرد دیگر در حرفه پزشكى و براى مقاصد درمانى بوده زیرا بسیارى از دردها و بیمارى‏هاى لاینحل، خواه جسمى یا روانى، واكنش‏هاى خوب به هیپنوتیسم نشان داده‏اند. امروزه آسم، بى‏خوابى، انواع ترس‏هاى نامعقول و بعضاً فلج كننده چون وحشت از ارتفاع بلند، وحشت از مسافرت هوایى، یا وحشت از جراحى دندان‏پزشكى، و چندى دیگر مانند آن‏ها را مى‏توان با هیپنوتیسم درمان كرد. هم‏چنین عادت‏هاى نامطلوب و زیان‏آورى چون سیگار كشیدن و ناخن جویدن را مى‏توان به راحتى با استفاده از هیپنوتیسم ترك كرد.

چه انتقاداتی به این روش وارد است؟
یك پزشك هیپنوتیست در این باره این روش مى‏گوید: یكى از مسائلى که بیش‏تر مردم را نگران مى‏كند این است که آنان گمان مى‏كنند در حالت هیپنوتیسم به حیوانى بى‏اراده تبدیل خواهند شد و كارهاى عجیب و ناپسند خواهند كرد. این خیالى بى‏اساس است و واقعیت ندارد. ما اشخاص نیازمند كمك را وادار نمى‏كنیم كارهاى پوچ یا ناپسند انجام دهند. محبوبیت وسیع روش هیپنوتیسم‏درمانى بین پزشكان كشورهاى غربى در دهه‏هاى اخیر بیش‏تر به این دلیل است كه این روش در بسیارى موارد كه دارو درمان‏هاى معمول فایده نداشته‏اند مفید بوده است.

تنظیم كننده برای تبیان:هانی خلاقی

سه شنبه 13/12/1387 - 15:53
مورد توجه ترین های هفته اخیر
فعالترین ها در ماه گذشته
(0)فعالان 24 ساعت گذشته