ولی محترم دانش آموز ، دانش آموز عزیز
جهت موفقیت در امور آموزشی و تحصیلی باید اطلاعات کافی و لازم را داشته باشیم تا یک بر نامه ریزی صحیح ، منطبق با واقعیت هاو در حد توان خود انجام دهیم.
هیچ موفقیتی بدون زحمت و تلاش بدست نمی اید .
اولیاء خانه و مدرسه وظیفه دارند که استعداد های درونی فرزندان خود را بشناسند و در جهت شکوفا سازی آنها قدم بردارند .
اولین قدم در بهبود روند موفقیت تحصیلی این است که دانش آموزان به توانایی ها و استعداد های حود اطمینان داشته باشند . و با داشتن هدف و انگیزه مثبت و یک برنامه ریزی صحیح و در جهت اهداف خود گام بردارند
در این جزوه یک صد نکته آموزشی در رابطه با فعالیت یاد گیری دانش آموزان بیان شده است .
امید واریم پاره از این جملات موجب تحول و دگرگونیدر دانش آموزان عزیز گردد . وبا همت و تلاش خود و توفیق خداوند به اهداف خود دست یابند
1 ابتدا هدف و جهت خود را مشخص و بعد با عزمی راسخ و قاطعانه به طرف آن حرکت کنید.
2 هیچ گاه نا امید نباشید .
3 از خود علاقه نشان دهید .
4 وقت شناس باشید و به موقع در کلاس درس حاضر شوید .
5 هر گاه سؤالی را درست پاسخ دادید خوشحال شده و لذت ببرید .
6 هرگاه به یک مشکل خاصی بر خوردید گناه را بر گردن دیگران نیندازید و خودتان در رفع آن بکوشید .
7 راه حل های مختلف را برای بررسی مشکل مورد نظر امتحان کنید .
8 افرادی که بر مشکلات زیادی غلبه می کنند ، به مهارت های گرانبها و اعتماد به نفس دست می یابند .
9 خودرا متقاعد کنید که حافظه خوبی دارید..
10برایدرس خواندن خود انگیزه داشته باشید ، انگیزه شما را به هدف نزدیک تر می کند .
11از درس خواندن لذت ببرید و فرض کنید در حال خواندن یک داستان مورد علاقه هستید .
12انگیزه و موفقیت در درس را عامل موثری در انتخاب شغل مناسب برای خود بدانید .
13با تحمل رنج در درس خواندن به این امید باشید که از تعطیلات تابستان بهترین استفاده را ببرید .
14از دست روی دست گذاشتن و آرزو کردن که خدا کند امتحانم خوب شود بپرهیزید .خدا به شما کمک می کند به شرطی که خودتان هم بخواهید و فعالیت کنید .
15از خداوند متعال در همه امور بخصوص فرا گیری علم و دانش کمک بخواهید .
16 همیشه با یاد و ذکر خدا به آرامش برسید .
17ورزش در هوای پاک و ازاد را فراموش نکنید .چون عقل سالم در بدن سالم است .
18همیشه به سه اصل مهم ، خواب کافی ، تغذیه مناسب و ورزش و نظافت شخصی توجه کنید .
19مسواک کردن که باعث خشنودی خدا ، سنت پیامبر بوده و و سبب پاکیزگی دهان است را فراموش نکنید .
20همواره خواستن توانستن است را شعار خود قرار دهید .
21نمی توانم ، نمیدانم ، و نمیشود را از ذهنتان دور بریزید .
22برای خودتان یک برنامه درسی تهیه کنید و به آن عمل نمایید .
23 خودتان تصمیم بگیرید کدام درس را چه موقع و به چه ترتیبی بخوانید .
24در مطالعات خود تنوع ایجاد کنید . (مثلا اگر یک روز بعد از ظهر را به مطالعه اختصاص دادید تمام وقت خود را فقط به یک موضوع نپردازید .
25برای درس خواندن از روشهای متنوع استفاده کنید .مثلا کلمات و معنی دروس عربی فارسی و زبان خارجه را در یک دفتر بنویسید و این دفتر ار همراه خود داشته باشید و از هر فرصتی برای مطالعه استفاده کنید . " حتی برای دو دقیقه "
26 برای خود مهلت و زمان مناسب تعیین کنید .
27از برنامه درسی خود جلو بیفتید تا اگر چند روزی بیمار شدید و حوادث دیگری برای شما رخ داد عقب نمانید .
28همیشه به برنامه درسی توجه نمایید .
29برنامه درسی به شما کمک می کند تا بدانید چه حجمی از مطالب را خوانده اید و چه حجمی از آنها باقی مانده اند .
30با دانش آموزان دیگر رقابت سالم ایجاد کنید و نه حسادت
31هر وقت امکان دارد با همکلاسی های خود درس بخوانید
32از دانش آموزان موفق شیوه های درس خواندن را سؤال کنید .
33آنچه برایتان موفقیت آمیز بوده است را تکرار و آنچه را نبوده است کنار بگذارد .
34معلمین شما بهترین منبع ارزشمند اطلاعات هستند .
35از تجربیات و اشتباهات دیگران پند بگیرید .
36 از نصیحت دیگران استفاده کنید چون برای شما ارزش قائل هستند .
37از پدر و مادر خود حرف شنوی داشته و به آنها احترام بگذارید .
38هرگاه قادر به حل یک مسئله نیستید از آنها که می دانند کمک بگیرید .
39بدانید اکثر مردم در رسیدن به آنچه واقعا به آن علاقه مند هستند ، موفق بوده اند ./
40همیشه و در هر فرصتی با همکلاسی های خود همکاری نمایید .
41همیشه از معلمان خود تشکر کنید و به آنها احترام بگذارید .
42هر نصیحت را ارزشمند بدانید و از تجربیات و اشتباهات دیگران بهره بگیرید .
43سعی کنید همیشه گشاده رو باشید و هیچگاه عصبانی نشوید .
44از مردم به خاطر راهنمایی هایشان تشکر نمایید .
45از منابعی مانند کتاب ، سی دی ، و جزوات آموزشی مختلف استفاده کنید .
46 از روش های متنوع مانند کنفرانس دادن ،صدای خود را ضبط و گوش دادن ، خلاصه نویسی مطالب ، خود آزمایی ،مقاله نویسی ،گزارش نویسی و ................. استفاده نمایید .
47انتخاب روش های مختلف ، به فعالیت های درسی شما تنوع و جاذبه می بخشد .
48از مداد رنگی ، ماژیک و ... برای تمرکز در جملات و کلمات استفاده کنید .
49از مطالبی که در کلاس توسط معلم ایراد می شود ، یاداشت برداری کنید .
50از فن خلاصه نویسی استفاده کنید .از مطالب خوانده شده خلاصه ای بنویسید و به خاطر بسپارید .
51با هر کلمه نامفهومی که برخورد می کنید .معنی آن را از معلم مربوطه بپرسید و یا در فرهنگ لغات بیابید .
52در هنگام انجام کار های عملی و ازمایشات تا می توانید اطلاعات بدست آورید و گزارش تهیه کنید .
53بیشتر مطالبی را مرور کنید که در آنها ضعف دارید .
54از کامپیوتر برای تهیه مقالات – گزارش نویسی – جستجوی مطالب – طراحی و صفحه آرایی استفاده کنید .
55از انواع روش های مطالعه مانند لب خوانی ، و مطالعه کاربردی استفاده کنید .
56 مطالعه کاربردی بهترین نوع مطالعه است و یعنی مطالعه ای که همراه با درک و فهم باشد .
57هر تکلیفی را با توجه به اینکه شما را به هدف مورد نظرتان نزدیکتر می سازد انجام دهید
58در مورد درس خواندن و انجام تکالیف اعتماد به نفس لازم را داشته باشید .
59در صدد رفع نقاط ضعف خود بر آیید .
60 زیادی وقت تلف نکنید و همه ی وقت خود را صرف انجام یک کار خاص نکنید .
61 راه حل های متفاوتی را آزمایش نمایید .و بعد مناسب ترین شیوه را برای انجام تکالیف و درس خواندن خود انتخاب نمایید .
62 هر گاه روی مطلبی عاجز ماندید ، وقت زیادی روی آن هدر ندهید .
63 کلاس های تقویتی را جدی بگیرید .
64 در مباحث کلاس های تقویتی شرکت کنید .و گزارش مختصری در هر جلسه از نکات مهم تهیه کنید .
65 مطالب خوانده را دوره و مرور کنید . ( تکرار و تمرین )
66 ضمن رو خوانی و دوره کردن از همه چیز خلاصه برداری کنید .
67 همه چیز را مدام و نه فلقط یک مرتبه بخوانید هر بیشتر یک چیز به ذهن شما وارد شود ، بهتر می توانید آن را درک و به خاطر بسپارید .
68 مرور مطالب می تواند باعث درک بهتر مطالب شود
69 همیشه به درک وفهم مطلب بیندیشید .
70در مطالعه سرعت بیشتری جهت حفظ و تکرار مطالب از خود نشان دهید .
71در حین مطالعه از مطالب خوانده شده سئوال استخراج نمایید .
72هر گاه مطلب مهمی را یاد گرفتید از آن سوالاتی بسازید .
73برای خودتان بانک سوال تهیه کنید .
74سئوالاتی را که در امتحانات و تکالیف آمده جمع آوری و نگهداری نمایید .
75از مسائلی که حل می کنید صورتهای متفاوتی بسازید .
76 اعداد را تغییر دهید و این مسائل را به صورت های متفاوتی حل نمایید .
77برگه های امتحانی قبلی را برای خود نگهداری نمایید .
78اگر نمر ه ورقه شما پایین است ورقه را دور نیندازید بلکه در صدد رفع اشکال برآیید .
79با مرور مطالب درسی مجموعه ای از سئوالات امتحانی تهیه کنید .
80نکاتی را که به نظر خودتان در امتحان می آید بیشتر مورد توجه قرار دهید .
81با اولین نمره کم آوردن نا امید و مایوس نشوید بلکه مثبت اندیش بوده در تلاش برای جبران آن باشید .
82سعی کنید مرتب از طریق اولیا یا خودتان از وضعیت درسی خود آگاه شوید .
83به دروسی که نمره کمتری آورده اید بیشتر اهمیت دهید
84همیشه قبل از شروع امتحانات برای خود صد ها سوال تهیه کنید .
85جای مناسبی برای مطالعه و درس خواندن خود در منزل انتخاب کنید .
86 ذهن خود را مشغول مسائل متفرقه ننمایید .
87خود را به یک مکان عادت ندهید و از مکان های متفاوتی استفاده نمایید .
88محیط مطالعه را از نظر نور ، درجه حرارت ، صدا های ناهنجار ، وضعیت نشستن و ........ بررسی نمایید .
89قبل از مطالعه غذای زیاد و سنگین نخورید زیرا باعث خواب آلودگی می شود .
90در هنگام مطالعه خود را از عوامل حواس پرتی ، نگرانی و اضطراب دور نگه دارید .
91بعد از چند دقیقه مطالعه استراحت نمایید . اگر 50 دقیقه مطالعه کردید 10 دقیقه هم استراحت نمایید .
92یکی از کار هایی که برای برای جلو گیری از حواس پرتی می توانید انجام دهید این است که انگشت خود را زیر جملات قرار دهید و بخوانید .
93تماشا کردن بعضی از فیلم های سینمایی و صحنه های وحشتناک می تواند در شما ایجاد اضطراب نمایید .
94از خودتان ارزشیابی کنید .
95از دیگران بخواهید از شما امتحان بگیرند .
96 از خودتان اعتماد به نفس نشان دهید .
97در شروع امتحان ورقه امتحانی را زود تحویل ندهید و با توجه به زمان پاسخ مناسب بدهید .
98اگر جواب سوالی را بلد نیستید وقت خود را تلف نکنید و به بقیه سوالات بپردازید .
99همیشه برگه خود را خوانا و تمیز بنویسید .
100 بعد از امتحان به فکر این نباشید که خوب شده است یا بد بلکه استراحت کامل کنید و خود را برای امتحان بعدی خود را آماده کنید .
نمونه ای از یک برنامه درسی
فرض کنید برنامه درسی شما در روز های یکشنبه و دوشنبه به ترتیب زیر باشد .
یکشنبه : عربی – دینی – ریاضی
دوشنبه : تاریخ جغرافی –هنر –زبان
ابتدا یک برنامه هفتگی می کشیم و چهار فرصت درس خواندن در آن مشخص می کنیم .
فرض کنید امروز روز یک شنبه است ، ابتدا در بعد از ظهر در فرصت اول تکالیف نوشتی همان روز که تدریس شده می نویسیم
و فرصت های دوم .سوم .چهارم را به مطالعه درس های فردای آن روز اختصاص می دهیم .
پس به یاد داشته باشید فرصت اول همیشه مخصوص تکالیف همان روز است و در فرصت های بعدی دروس همان روز را می خوانیم .
| جمعه | پنجشنبه | چهار شنبه | سه شنبه | دو شنبه | یکشنبه | شنبه | روز های هفته | ساعت |
| | | | | |
| | نماز و ناهار | 23 |
| | | | | | نوشتن تکالیف | | فرصت اول | 34 |
| | | | | |
| | استراحت | 44:30 |
| | | | | | تاریخ و جغرافی | | فرصت دوم | 4:305:30 |
| | | | | |
| | نماز و استراحت | 5:306 |
| | | | | | هنر | | فرصت سوم | 67 |
| | | | | |
| | شام و استراحت | 78 |
| | | | | | زبان | | فرصت چهارم | 89 |
لازم به ذکر است که این نمونه برنامه برای دانش آموزانی است که مدرسه آنها صبح ثابت است .
دانش آموزانی که دو نوبت چرخشی صبح و بعداز ظهر دارند نوبت صبح آنها به همین شکل و در نوبت بعد از ظهر از چهار فرصت اختصاص یافته ، دو فرصت در شب قبل همان روز و دو فرصت بعدی را فردا صبح قبل از رفتن به مدرسه تنظیم کنید
همچنین وقت و ساعت درس خواندن و میزان استراحت به انتخاب دانش آموزان می تواند تغییر کند . و به دلخواه خود ساعت ها را تغییر دهند .
در خاتمه با آرزوی موفقیت برای شما عرض می نماییم (تمرین و تکرار )مرا الگوی خود قرار دهید . و مطمئن باشید با تمرین و تکرار به اهداف خود دست می اید .
سؤال نیکو نیمی از علم است
پیامبر اکرم (ص)
